34听一听,想一想╱展开想象编故事(低年段)剖析.ppt

设计：阳逻街中心小学 金慧莲 制作：阳逻街第二小学 程 慧 听一听，想一想 1.嘎嘎嘎 哼哼哼 啾啾啾 喵喵喵 听一听，想一想 1.嘎嘎嘎 哼哼哼 啾啾啾 喵喵喵 听一听，想一想 1.嘎嘎嘎 哼哼哼 啾啾啾 喵喵喵 听一听，想一想 1.嘎嘎嘎 哼哼哼 啾啾啾 喵喵喵 2.轰隆隆 哗啦哗啦 滴答滴答 1.嘎嘎嘎 哼哼哼 啾啾啾 喵喵喵 听一听，想一想 2.轰隆隆 哗啦哗啦 滴答滴答 1.嘎嘎嘎 哼哼哼 啾啾啾 喵喵喵 听声音，我们眼前就能出现画面。如果将几种声音组合 在一起，我们还能将这些声音变成一个有趣的故事呢。 听一听，想一想 听音响，展开想象编故事 怎样听音响编故事呢？ 怎样听音响编故事呢？ 首先，我们先要听清楚有些什么声音。 怎样听音响编故事呢？ 首先，我们先要听清楚有些什么声音。 有些声音一听就清。 怎样听音响编故事呢？ 首先，我们先要听清楚有些什么声音。 有些声音一听就清。喵喵喵——小猫的叫声。 怎样听音响编故事呢？ 首先，我们先要听清楚有些什么声音。 有些声音一听就清。喵喵喵——小猫的叫声。 有些声音可能想象成多种。 怎样听音响编故事呢？ 首先，我们先要听清楚有些什么声音。 有些声音一听就清。喵喵喵——小猫的叫声。 有些声音可能想象成多种。 滴答滴答——闹钟的声音，雨点的声音； 怎样听音响编故事呢？ 首先，我们先要听清楚有些什么声音。 有些声音一听就清。喵喵喵——小猫的叫声。 有些声音可能想象成多种。 滴答滴答——闹钟的声音，雨点的声音； 哗啦啦——流水声，雨声，风声。 怎样听音响编故事呢？ 首先，我们先要听清楚有些什么声音。 有些声音一听就清。喵喵喵——小猫的叫声。 有些声音可能想象成多种。 滴答滴答——闹钟的声音，雨点的声音； 哗啦啦——流水声，雨声，风声。 究竟是什么声音，可以结合其他声音来确定，也可以根据你要编的故事来确定。 怎样听音响编故事呢？ 首先，我们先要听清楚有些什么声音。 再展开想象：这些事物为什么会在一起？他们之间会发生什么有趣的故事？ 1.嘎嘎嘎 哼哼哼 啾啾啾 喵喵喵 森林里举办演唱会，各种动物都来参加，大家纷纷一展歌喉。小鸭个子小，他使劲地唱着“嘎嘎嘎”，小猪也来凑热闹，嘴巴不停地乱拱，还“哼哼哼”地叫个不停；小猫呢，声音脆，不费力地就能发出“喵喵喵”的声音，而小鸟很自信，它认为自己“啾啾啾”的声音最动听，也就在不停地唱着。 怎样听音响编故事呢？ 首先，我们先要听清楚有些什么声音。 再展开想象：这些事物为什么会在一起？他们之间会发生什么有趣的故事？ 在编故事时，所想象的事物与发出的声音一致，编的故事也要合情合理。 想一想：你听到了什么声音？是谁发出的？是在什么情况下发出的？再连起来编个完整的故事吧！ 呼呼 咚咚 汪汪汪 唧唧唧 呼呼 咚咚 汪汪汪 唧唧唧 森林里有一栋房子是小猫的家，这天早上，小猫家里传来“呼呼”的声音，小猫在家里睡觉呢！突然，传来“咚咚”的敲门声。“汪汪汪，起来啦！小猫，太阳都晒屁股啦！”这是小狗来叫小猫起床呢!“你去吧，我想再睡会儿!”小猫回答。“小猫小猫，不是说好了今天一起吗?”这时，小鸟飞来了，“唧唧唧，别吵别吵，昨天晚上小猫一夜都忙着捉老鼠呢!它可累了，刚睡下，我们让它睡会吧！”两个小伙伴悄悄离开了小猫的家。 呼呼 咚咚 汪汪汪 唧唧唧 森林里有一栋房子是小猫的家，这天早上，小猫家里传来“呼呼”的声音，小猫在家里睡觉呢！突然，传来“咚咚”的敲门声。“汪汪汪，起来啦！小猫，太阳都晒屁股啦！”这是小狗来叫小猫起床呢!“你去吧，我想再睡会儿!”小猫回答。“小猫小猫，不是说好了今天一起吗?”这时，小鸟飞来了，“唧唧唧，别吵别吵，昨天晚上小猫一夜都忙着捉老鼠呢!它可累了，刚睡下，我们让它睡会吧！”两个小伙伴悄悄离开了小猫的家。 呼呼 咚咚 汪汪汪 唧唧唧 森林里有一栋房子是小猫的家，这天早上，小猫家里传来“呼呼”的声音，小猫在家里睡觉呢！突然，传来“咚咚”的敲门声。“汪汪汪，起来啦！小猫，太阳都晒屁股啦！”这是小狗来叫小猫起床呢!“你去吧，我想再睡会儿!”小猫回答。“小猫小猫，不是说好了今天一起吗?”这时，小鸟飞来了，“唧唧唧，别吵别吵，昨天晚上小猫一夜都忙着捉老鼠呢!它可累了