人机实训课题;课题研究的背景及意义:;椅子用途及该现有基本情况; 此椅子的整体结构非常简洁简洁,给人一种简单的美。但是存在一些人机工程学的问题。此椅子的高度是400mm,还是符合人机学的要求,此椅子的结构框架比较锋利,尤其是坐面的四个角,比较尖锐,又加上寝室地面都瓷地砖,易滑倒,所以人很容易磕伤。椅子的坐面没有一点弧度,和凹陷度,人容易疲劳,造成屁股和大腿疼痛,这些设计都不够人性化。还有就是此椅子的坐面太小,尽管节约了少得可怜的寝室空间,但是没有考虑到人椅最基本的人机工程数据。如果是瘦子坐在上面还是很适合,一旦换一个胖子坐在上面,恐怕这点坐面远远不够用。其次是此椅子没有靠背,在我看来,没有靠背的椅子应该不叫椅子,而叫凳子。这些问题,严重影响着我们寝室生活舒适度。;;此椅子在我看来是最不符合人机工程???的,我 想它之所以被生产出来,大概是应为它是可折 叠的功能椅吧!首先从它的靠背分析,它的高 度不太合理,要么就再高一点,要么就再低一 点,它的这个高度使靠背与人接触的受力点不 是一个面而是一个线,这样的设计不是椅子适 应人,而是人适应椅子。椅子的坐面与靠背的 角度更不合理,角度远远超过了110度了。椅 子的坐面和前面的问题一样,欠缺弧度凹陷度。 此椅子唯一设计的亮点,就是可旋转的坐面, 因为人工作,学习和休闲时的椅子的角度要求 是不同的。 ;现有产品中人机工程学部分的问题: ;;3.桌椅高度比的人机问题 在确定办公桌和课桌的高差时,曾经有人做过如下实验。首先让受试者坐在测椅上,以三分之一座高作为高差起始点,将桌面的按每隔三厘米的间距分成上下五个级,然后就每种情况下的作业效率,疲惫部位,姿势,视距,肌电图等进行调查和测试,其结果如下:当着重提高读书书写的效率时,高差为三分之一座高减至三厘米,对于阅读及长时间缓慢作业,高差为三分之一座高,对于学生用桌,高差以介于这两者间的三分之一座高减一厘米适当。在进行座椅设计时,还应该考虑使用者的实际比如穿鞋,椅子有坐垫等情况。如果设计座椅没有考虑它的高差,坐在上面一段时间就会很累。按照上述方法求出桌椅的实际高度:椅高40厘米,桌面高70厘米。 4.椅子材质的人机问题 不同的季节,椅子的材质也会有不同!例如在夏季适宜用不锈钢做材质,不宜用制热材质。冬季适宜用制热材质,而不宜用金属制冷材质。不同的类型的人,对应的材质也应该有所不同。例如胖子就不宜坐在以塑料为材质的座椅上。要想真正体现人性化设计。材质的人机问题也必须有所考虑。 5.椅子坐面的人机问题 目前我们所看到的硬质椅子大多数其坐面是平的,没有一点弯曲弧度和凹陷度。人坐在上面时间一长,就容易感觉到屁股和大腿的疼痛。大腿的疼痛是因为水平坐面与人大腿接触面没有过渡,而直接就是一条直线,这样容易造成血液循环受阻。屁股的疼痛是因为没有没有一点凹陷度的坐面与人屁股的受力点就只有两个,因为人的屁股类似于半椭球型,一旦受椅子的挤压上时间变形就容易造成屁股的血液循环受阻。所以坐面的人机问题对人的舒适度影响很大,因此设计椅子的时候我们应该有所考虑。;人椅相关的人机数据;;;;由左图我们可以清楚的看到座椅的数据 使用情况:坐垫为塑料,有靠垫但是有漏孔,有单边放手或者放书的位置 分析: 此座椅的靠背为47cm,人坐上去,会露出半个身子,它采用的是塑料材质,久坐不会感觉腰酸背痛 椅子的宽度长度以及地面到扶手的度数都很符合人机工程学的,没有感觉到不合适的地方并且很贴心的设计了下面放书的地方,虽然对习惯把脚往后放的人不方便,但总体还算不错的。不但椅子的形态是符合人机,而且颜色也容易给人一种舒适感!;由左图可以看到此座椅的数据 使用情况:基本上可以可以坐满坐面,并且背可以靠在后面,很好的贴切着。 分析: 1.坐面的高度与坐面深度符合多功能椅的设计建议,坐面后缘略高起,后靠时臀部感觉舒适。且大腿下部无异物搁置感,舒适。 2.靠背高度离地87cm,符合设计设计建议,靠背下缘至坐面后缘的距离也基本教室座椅的的设计建议,其舒适性在使用中得到验证。 3.着把椅子的设计,靠背有大量的透气孔,很人性化。特别是到了夏天是相当的舒服。 ; 此椅子的设计灵感来源于向日葵,整体的感觉给人一种奋发向上的感觉,此椅子不仅在坐面,扶手以及靠背的高度,倾斜度和弯曲度方面符合人机工程学,而且还是一物两用,既是椅子有是书架。椅子的坐面,扶手和靠背都是采用软绵材质。人给人一种舒适感。此设计有一个小缺陷,就是当人长时间坐在上面可能会有脚麻的情况出现,因此如果在为此椅子设计一小板凳来放腿就更人性化了。; 通过钢管与塑胶球完美结合的设计,给人一种美的享受,它不仅仅是一把椅子,更是一个装饰品。不管是是什么类型的人坐在上面,它都能够非常完美的贴合

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