许金诚TOEFL备考感想.pdfVIP

Speak For Yourself ——托福备考感悟 许金诚（托福112分 已被杜克大学录取） 还记得考完托福那天的下午，户外的阳 光很足，三月的春意很浓。已是下午两点， 我坐在一家小餐馆里，静静地吃着一盘盖 饭，享受着从窗外洒进的半米阳光。细细回 想几小时前做的每一篇阅读，听的每一段材 料，说的每一段口语，敲得每一个单词，心 中竟有一种莫名的平静。这平静不同于以往 考完试后的如释重负，相比之下，更像是与 一个相识多年的老友道别。 初识 我早在儿时就有了留学美国的想法。这源于我的老爸曾有一个公派留学的机会（去哈佛 大学进修）。当时他顺利地通过了教授的面试，但却由于托福分数不够而与这个机会失之交 臂。于是，他从小就跟我强调英文的重要性，以及哈佛大学的种种好。就这样，别人眼中光 鲜无比的清华、北大对我一直没有太大的吸引力。 在这种心理的影响下，我走过了幼儿园、 小学、初中、以及高一的上半学期。当“哈佛”二字不再是一个遥不可及的梦想，当留美的 重任真正摆在我眼前，我意识到：通往哈佛的第一块绊脚石，就是托福。在老爸口中邪恶无 比的托福。托福…… 于是，带着一种“为老爸复仇”的心态（现在看来真是可笑……），我义愤填膺地报名 了新东方的托福强化班。刚进教室，看到自己周围全是大学生，我的心中不由升起一种莫名 的自豪感。第一节课是阅读，老师先让我们做了一篇《官指》上关于非洲动物的文章，对完 答案，只错了两个。于是这种自豪感的到了小小的提升。第二节课，听力。除了中考听力和 MP3里的近300首英文歌曲外没做过多少精听的我，竟惊奇地发现：我除了篇首的“listen to a conversation between a student and a professor”外居然还能听懂大部分，于是 更加开心了。接下来的写作课老师主要介绍了考试流程，所以也很轻松。直到最后的口语。 一向以发音标准自诩的我认为口语应该不成问题，不过，当真正看到第一道口语题时，我还 没开始构思，那声刺耳的“beep”就响了起来。慌乱中，我刚答了二十几秒就没词儿了。“干 脆不答了，”我想，“反正也是练习。”而第二题几乎也是同样的情况，空了十好几秒。 于是，我基本上是怀着轻松而愉悦的心情完成了第一次的学习。殊不知，那被我忽视的 口语，竟会在之后的很长一段时间里成为我的梦魇。 了解 过了不久，我跟托福班上的同学和老师都混得比较熟了，对托福的了解也逐渐加深起来。 从小到大做题无数，我第一次听说了准备考试有“模板”一说， “TPO”（官方模拟题）竟 要花重金购买，上机考试居然有“机经”。这些名词都冲击着我对考试的传统的观念。难道 考试不应该是对平时学习水平的一个检测么？充斥着所谓“应试技巧”的考试，真的还是考 试么？ 随着学校期末考试的临近，我没有过多时间思考这些问题，只是把上课时老师教的 模板都老老实实地背下，然后一遍遍地去套那数不清的口语材料。 于是，随着做题数量的 增多，我的口语便出现了如下状况：最初的几句说的极其流利，然后开始打磕巴，最后的结 果是话还有1/3没说完。可悲的是，我当时对此的对策是一遍遍练相同的题，直到最后几乎 都把词儿背下来为止。其收效无疑是微乎其微的。 在做了将近十套TPO后，我伤心地得出 了以下结论：我或许天生就有口语障碍，因为我的口语几乎没有一次答完过。 就是怀着这样的心情，我报了九月份的托福考试。此时的我经过了几个月的准备，反而 没有刚上课时的那种自信了。进考场前，我一直祈祷能遇到自己练过的口语题。以这样的心 态应考，其状态是可想而知的。阅读出现了操作的失误，结果弄得最