浮漂灵敏度的测定.pdfVIP

中華民國第四十八屆中小學科學展覽會 作品說明書 高中組 物理科 佳作 040115 浮標靈敏度的測定 學校名稱：國立鳳新高級中學 作者： 指導老師： 高二 李冠樟 楊山河 高二 林煒 王鈺茹 高二 黃峻祿 關鍵詞： 最大加速度、最大位移、魚訊 浮標靈敏度的測定 摘要：依垂釣時的視覺經驗為基礎，以浮標受「擾力」時反應的加速度與位移作為浮標的靈敏度。操作 浮標局部的物理特質為變因，逐步掌握靈敏度與變因間的關係以對照釣場的口傳經驗。 壹、研究動機： 釣魚界有句名言：「以池釣始，以池釣終」。前者著眼於池釣的方便性；後者則指出 池釣精緻、細膩的一面。在實際進行池釣時，這精緻、細膩的一面本身就具有多元化變 因的存在與考量，其中屬於物理性質掌握的部分，應該屬於浮標靈敏度的要求。直至目 前為止，關於浮標靈敏度的了解，大多數是口耳相傳的經驗談，既缺乏可靠的科學數據， 也沒有一套有效的說明模式，即便是由極具經驗的老釣手來陳述，也會令人感到模糊不 清。本實驗試著以科學的數據，希望能有效地呈現出具科學基礎的浮標敏度特質。 貳、研究目的： 我們在垂釣時，浮標訊號的產生主要依「釣 組」的搭配而有所不同。所謂「釣組」是指浮標 與「配鉛」的組合，為了方便後文的討論我們將 1 浮標再細分為「標身」與「標尾」。垂釣之初會 調整「配鉛」直到「標尾」恰好浮在水面上的狀 態，如圖，此時「釣組」的合力為02 。當魚吃 餌的時候會對「釣組」的帄衡形成一外來「擾 力」，改變浮標的運動狀態，這時還得考慮水阻 與黏滯力的狀態，這一切的變因複雜，不易以理 論進行計算而獲得有效的結果，比較適合透過實 驗的操作直接獲得具體的結論。 圖一 1 包含浮標下部碳纖維的部分。 2 此時「釣組」主要受力有重力、浮力，另外在多數池釣時，餌球觸底，所以還有一個微小的餌線支撐力。 - 1 - 3 垂釣時浮標主要的功用是提供釣者「魚訊」，讓釣者在當下決定是否「作合」 。這 「魚訊」主要呈現在兩個方面 加速度與位移。一般說來，在釣界的口傳經驗上強 ㄘˋ 調「挫 力」，指浮標瞬間加速的視覺印象 ，是一種瞬間的 「視覺驚見」效果 。然而因 ㄟ 情況的不同，位移的大小也是決定是否起竿的依據，尤其是要讓「視覺驚見」的效果轉 化為意志上的明確性，需有一明顯的位移量來加持。本實驗將依這兩個方向，逐步探討 並掌握浮標的靈敏度。主要的操作變因有： 一、「標尾」的粗細。 二、「標身」的粗細。 三、「標身」的密度。 四、「釣組」的質量。 3 釣界術語，指揚竿而起期待鉤子能勾住魚嘴。 - 2 - 參、研究設備器材： 一、一般設備 木條 12 條 實心木板 2 片 釣線 數捆 直流變壓器 1 臺 鐵棒 1 支 保力龍球 5 顆 鋼球 1 顆 壓克力水箱