兰州大学网络教育学院2012年9月课程考试《写作概论》论文卷纸.docVIP

兰州大学网络教育学院2012年9月课程考试《写作概论》论文卷纸 兰州大学网络教育学院2012年9月课程考试《写作概论》论文卷纸 要求： 1．满分100分。 2．论文字数在1500字以上。无错别字。 3. 抄袭、不按规定题目写作的论文以0分记。 4. 有明确、具体的内容，分析清楚；作用定性分析要清楚； 论点、论据充分、确实，结论完整； 评定成绩 评语： 论文联盟http://wWW.LWlm.Com 题目：以假如我是一个小说家为题，写一篇你用这个材料创作时的想法与意图 假如我是一个小说家 每个人心中都有一些值得书写的故事，末了，多数人却留下了一卷未曾动笔的白纸。因为大多数人都不是小说家，惰于提笔去书写那一段段打动自己，却未必打动别人的篇章。就如张爱玲所说，要做的事总找得出时间和机会,不要做的事总找得出借口。假如我是一个小说家，我不会刻意去雕刻某个作品，毕竟那是艺术家该干的事，我只想为我自己书写，书写属于自己的篇章，寻找与我共鸣的人 小说家之天赋。假如我是一个小说家，我不会为了赢得更多崇拜者或是为了增加点人家茶余饭后闲聊的绯闻，而去把自己的陈年历史一一翻找出来，说自己从多小的时候就展露出何种作家天赋，甚至连自己的族谱也不放过，拿着放大镜细细寻找有没有跟某个作家名人有那么一丝丝的血缘关系。作为一个小说家，就必须用自己的行动去证明自己的能干，就如爱迪生所说：天才=99％的汗水+1％天赋。既然为了证明是自己天才，何不去证明自己有多努力才成为天才，为什么要去翻出陈年旧史来证明那个可笑的1％呢！或许某些人在先天上确实有些许的过人之处，但我个人认为，那些应该解释为在感官上、理解上的能力稍好一些。人无完人，有些人的动手能力上好一点、有些人的思维能力强一些，这些都是再正常不过的事情，并不值得大张旗鼓去吹嘘，吹多了，时过境迁，大家也许只记得你是个会吹嘘的作者，而忘记了你多有天赋或者你的作品的诸多感人细节。如若我是小说家，我就想踏踏实实地写作，用刻骨铭心的作品，在喜欢我的读者心中刻下烙印。 小说家之勤奋。假如我是一个小说家，我会用自己的勤奋去证明自己的能干。我认为一个小说家的开始，都是应该整日待在图书馆里打发自己的青春年华。若不经历这个如饥似渴的阅读过程,就很难有机遇写出任何东西。因为一个既不知晓文学的过去又不了解它现状的纯想派作家，想偶然写成一部有价值作品的情况从未产生过。文学产生于文学,如同一棵树上落下的树种,只有在同一棵树的枯叶和熟果腐烂形成的土壤上才能发芽。作为一个小说家，并不要指望一步登天，有那么一两部有名气的作品，也不能停止学习、前进的步伐。有些作家说，我尽量不去看别人写的小说，那可能是怕破坏了自己独特的创作的风格，但也可能是为了避免陷入剽窃的嫌疑，尽管这听起来有点可悲，但中国的现状却是如此，一方面肆意剽窃、疯狂造假，另 一方面又用怀疑的眼光审度一切。这世界的清白，就被这怀疑的目光给玷污了。所以，如若我是一个小说家，我不想去在乎世俗的眼光，我只为自己学习，只为自己的作品成长而学习，我坚信，勤奋的人才能走到最后，怀疑的目光终究会在阳光明媚的午后失去它的色彩。 小说家之创作。假如我是一个小说家，我会从心出发，用心创作。这个社会上，有很多人会为了出名而故意去写作，而我认为，作为一个小说家，应该只为自己的心写作，与名誉，金钱无关。说到创作，曾经有这么一段时间，我万分痴迷着张爱玲的作品，为她的讽刺、犀利、现实而又苍凉的语句着迷，她的小说读起来就像一株孤立在黄浦江边的柳树，任残风摆弄，摇曳在风中，看似柔弱，却一直坚挺着。那个时候，我无奈于自己怎么不是出生在那个年代，固执地认为，社会环境成就人才，梦想着自己也能像张爱玲一样挥手就是一句生活是一袭华丽的袍子，上面爬满了虱子。后来才发现，创作的机会往往是掌握在生活的有心人手中。当然，就如我前文所说，每个人心中都有一些值得书写的故事，末了，多数人却留下了一卷未曾动笔的白纸。说到创作，有题材不一定有动机，并不是每个人都愿意拿起笔杆来写作，而提起笔杆来写作的人，也并没有几个就能成为作家，这就是为什么日记很多，而小说很少。如若我是一个小说家，我会将我生活中遇到的、经历过的人与事进行裁剪、编辑，用我的感受，去书写、去纪念这一个个一去不复返的事物。 如果我是一个小说家，我会低调、随心而作，走自己的路，将流言蜚语当成激励前进的赞歌。当然，我说的是如果 1