2010年学校“迎世博,学双语”培训考核实施方案.docVIP

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  • 2017-06-02 发布于浙江
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2010年学校“迎世博,学双语”培训考核实施方案.doc

2010年学校“迎世博,学双语”培训考核实施方案 一、指导思想 以提高学生文明素质和城区文明程度为目标,通过开展双语系列教育培训活动,全面展示中小学生勤奋学习、锐意进取的形象,为上海成功举办世博会营造良好的社会氛围。 二、工作目标 2010年世博会开幕前,我校中小学生全员参与“迎世博,学双语”活动,并有67%的学生通过双语学习考核,其中的前30%发放 “合格证”或“优秀证”(其中“合格证”与“优秀证”的数量比例为2:1)。 三、实施办法 (一)培训 1、培训形式: (1)网上学习(网址:) (2)世博知识专题讲座(ppt播放,统一广播) (3)英语口语会话辅导(ppt播放) (4)普通话朗读辅导(ppt播放) 2、培训教材: 《XX市民迎世博学双语普及读本》和10套模拟试卷 3、培训对象:1-9年级学生; 4、培训时间:2009年5月11日——15日 早读课:普通话朗读辅导(班主任负责,语文老师指导) 午间:英语口语会话辅导(郭红梅负责,所有的英语教师指导) 5、培训教师:英语任课教师,班主任协助。 6、培训结果:在《学生成长记录册》“社会实践”项中记录学生学习情况并加盖“学习专用章”。 (二)考核 1、考核要求: 考核总量为在校学生的67%。 考核工作从2009年3月起,分两年三批完成。2009年6月底以前完成考核总量的40%;2009年12月底以前再完成考核总量的40%;2010年6月底以前完成剩下的20%。 2、考核时间:2009年6月——2010年6月 3、报名工作: 由班主任按照考核人数,做好报名工作,年级组长协调,考前一星期上交报名表,填写好学生信息。 4、考核地点:中小学各设考场 5、考核方式: 英语:听力 考生与考官一对一考。考官提问,考生答。 普通话:口试 世博知识识记、词语认读、句子辨证、语段朗读。 6、证书发放: 经考核的学生,根据考核成绩,通过考核的,前30%发放“合格证”或“优秀证”。证书由市双推办统一印制。 1

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