2010年小学亲子义工工作计划.docVIP

2010年小学亲子义工工作计划 “送人玫瑰，手有余香”。志愿服务是一项助人自助的光荣事业。志愿服务对于帮助志愿者本身锤炼品格、增长才干、结交朋友有着积极的作用。深化 “亲子义工”的思路，充分发挥自身组织优势和实践育人的特点，鼓励父母与孩子一起参与志愿服务，依托学校成立亲子义工队，通过生动的社会实践，有力地促进未成年人思想情感、个性品格、能力素质等方面的进步，得到了广泛的好评。亲子义工正成为加强未成年人思想道德建设一支充满活力、实效显著的生力军。 本学年学校将从以下三方面努力： 第一、发展队伍。 继续壮大亲子义工队队伍，更好地发挥亲子义工在加强未成年人思想教育建设中的积极作用。开好每学年的表彰大会，树立典型、总结经验，促进积极性、规划未来。 第二、深化服务。 开拓多渠道，让亲子义工队多走向社会，让社会、家庭、学校成为一体。将亲子义工的服务范畴进一步推进到了未成年人思想教育和各个环节中去。积极借鉴香港、台湾的有益经验，动员家长以教育合作伙伴的身份与老师们一起，参与到体质锻炼、班级文化建设等学校日常工作，以及运动会、科技节、艺术节等学校大型活动当中来，给学校、老师的工作带来有力、具实效的支持与帮助。 第三、加强管理。 加强亲子义工队的内部管理，对于时数的统计、骨干选拔、会议制度、激励机制等，都必须迅速地总结规律，形成机制，保证队伍的持续健康成长。 第四、科研促进 以“家校深度合作促进学校整体改革”为主要课题，以课题安排为指引，探索出一条更合理的道路。 附：本学年具体工作 1、 每周五亲子爱心回收日 2、 继续开展亲子同耕园活动 3、 亲子义工到爱心店轮值 4、 新队员入队 5、 召开全体义工会议 6、 学生按级组，共同策划活动（每组最少策划一个活动） 7、 重阳节探望孤寡老人 8、 骨干会议 9、 确定队歌 10、 完善队员的服务时数统计 11、 组织低年级到福利院开展爱心活动 12、 到特殊学校开展游园活动 13、 义工趣味运动会 1