九年级政治全册《第六课第一节第二节个人及社会都需要公平 什么是公平》课件 人民版.pptVIP

公平不是绝对的，一视同仁是需要前提条件的。但是在基本权利方面，人们应受到一视同仁的公平对待。 * 第六课 心中的天平 个人和社会都需要公平 什么是公平 学习目标 1、知道公平有利于社会稳定与发展，有利于个人人格完善与潜能开发； 2、要树立公平意识。 自学指导一 自学课本69页，回答为什么人们需要公平？ 想一想提示：如果升学考试不公平，学生的受教育权就会受到侵害，学生就不能平等的接受教育；如果工资分配不公平，人们的劳动就不能得到承认和尊重，将极大的影响劳动者的积极性和社会的稳定，如果工作岗位安排不公平，有能力者将被压抑，无能力者占据高位却不能胜任，工作任务无法完成。 公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。 自学指导二 自学“细细品味”一文，谈 一谈自己受到公平和不公平对待的 事情，说谁当时的内心感受。 公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力，获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。 自学指导三： 为什么说公平是合作的前提和基础？ 讨论 ：为什么三个和 尚反而没水吃了？请你为他们出主意：怎样做才能使他们有水喝呢？ 只有公平的付出，公平地获得利益，才能形成良好的合作；每个人都要挑水；三人选择并认可一种公平的方式，或抓阄，或单挑，或合作，吃水的问题就解决了。或者大家认可一种规则一种传统也可以有水喝，如，凡是后来的就挑水。 自学指导五：为什么说公平有助于提高效率、维护秩序？ 有序排队可以提高办事效率，营造文明的社会氛围，让人感到公平、舒适、和谐；无序拥挤往往大家都耽误时间，让人焦急、烦躁，容易引发人际纠纷。 谈谈你对有序排队和无序拥挤的感受 抓阄 按事情的轻重缓急排队 按财富多少排队 按力气大小排队 按高低胖瘦、衣着美丑排队 公平与效率问题 排队方式 排队是为了有序地办事，而不是整齐美观，展示自我，行不通 耗体力、耗时间 耗时间，行不通 缺乏相应的标准 不具备抓阄的条件 全文归结： 为什么个人和社会都需要公平 1、公平可以保证人们应得的利益，使人们各得其所。 2、公平是对个体存在及其权利的认可，是激发潜能的动力， 获得公平可让人们找到自己的尊严与价值。 3、公平是合作的前提与基础。 4、公平不仅能够激发潜能、促进合作，而且有助于提高效率、维护秩序。 自学指导 自学课本73-76页内容，理解和认识公平的涵义 公平不仅仅是分配结果的完全均等，更要每个人享有其应得的利益，承担其应有的责任。 公民自由地行使选择的权利也是一种公平。但同时也必须认识到：当个人无法改变环境时，要以正确的心态去面对，公平是一种自由选择，正是不同的选择决定了我们今后的生活，因此要慎重对待自己的选择。 *