屏东县佳冬乡昌隆国小校务发展计画.docVIP

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2017-06-02 发布于境外
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屏东县佳冬乡昌隆国小校务发展计画.doc

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年目次前言背景分析校景目校理念校展策略含整架各室工作算期效益考核附前言一直以教育承著多多教育性非教育性的目的被期著多重的角色功能著社大境的丕些目的角色功能也之改得更多更迫切然吾人可自是教育的存在值受到各方肯定被寄予厚望但著普世追求民主自由值更切社常的解也在加速去教育以用成目的的手段策略或者失或者得改因此各方教育的殷殷期盼以及近年公部的效任教育莫大的力在此革程教育合夥法理想地做到支援力的功能家庭社校教育未同步和的功能偏重校教育的果校管理更大的挑使校能事半功倍之效定中程校展以集校外之力以保校教育品的

(97~100學年) 目次前言…………………………………………………p.01 背景分析……………………………………………p.03 學校願景與目標……………………………………p.07 校長辦學理念………………………………………p.10 校務發展策略(含整體架構圖)……………………p.11 各處室工作計畫……………………………………p.13 經費預算與預期效益………………………………p.23 考核與評鑑…………………………………………p.25 附錄………………………………………………………p.25 前言一直以來教育承載著許許多多教育性與非教育性的目的，被期許著多重複雜的角色與功能。隨著社會大環