研究学习参赛课件.pptVIP

随着我国经济的快速发展，社会主义商品经济的不断完善，社会主义精神文明建设的发展，中学生将成为带领中国走向富强的栋梁之才。目前，大部分家庭已经进入小康水平，许多家庭逐渐变的富裕起来，父母给子女的零用钱也在不知不觉间上涨起来。 对于我们中学生而言，应该怎样合理使用零用钱，从而达到对零用钱的最优化呢？我们希望通过我们的研究，能够使中国的新一代养成良好的消费和理财习惯，使中国走向富强。 研究方法： 我们采用了调查问卷法、访谈法、网络收集法 研究过程： （二）自我计划经济 （二）自我计划经济 * * * * * * * * * * * * * * * * 1 . 拟定课题计划，进行任务分工； 2. 设计、发放、回收、统计调查问卷，撰写调查报告； 3．对中学生做访谈，了解中学生对零用钱和如何使用零用钱的看法和意见； 4．根据我国的经济发展情况，社会局势，总结看法和意见，写出心得； 5．从报刊、杂志、互联网上收集国外中学生对零用钱和如何使用零用钱的看法与意见，进行对比与总结； 6．进行论文思路的整理，着手撰写论文，并进行修改完善。 1.认识中学生的消费意识以及总结他们 的理财意识，体现中学生的消费观和理财观 . 2.贯彻勤俭节约的社会荣辱观，树立正确的消费观和理财观，体现正确的人生观，实现人生价值。 3.进行中外对比，更好的体现了国内中学生对零用钱的看法. 课题创新点：