《三峡》国家青年优质课获奖作品.pptVIP

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  • 2017-06-02 发布于湖北
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《三峡》国家青年优质课获奖作品

第三段写三峡的春冬景色。气氛由紧张变得轻松,向人们展现了一幅有动有静、色彩斑斓的山水画卷。 “___ ”是作者由衷的感叹。 良多趣味 4.作者描绘三峡秋天的景象时选取了怎样的时间和事物?请用两个词语概括其特点。 晴初霜旦 林、涧、猿啸、回声 悲寂、凄凉 1、作者描写“猿声”的作用是什么? 2、作者引用渔歌的作用是什么? 渲染三峡秋景的凄凉。 读“三峡之秋景” 引用渔者的歌谣突出三峡山高水长的特点,同时渲染三峡秋季肃杀、凄凉气氛。 清初霜旦 林寒涧肃 高猿长啸 第四段写三峡 的秋冬的景象,和上层欢快的气氛形成鲜明的对比,到处笼罩着___ 的气氛。最后用渔歌作结尾,从侧描写了三峡的 。 悲寂、凄凉 凄凉、空旷 下面有几幅画,请你给它们配上恰当的词语(用文中的),说说体现了三峡怎样的美? 山: 重岩叠嶂隐天蔽日 back 雄壮美 郦道元 白帝城 瞿塘峡 巫峡 西陵峡 你知道吗? 1、《三峡》选自《水经注》。本文作者是郦道元,他是我国北魏杰出的地理学家、散文家。他所著的《水经注》是我国古代最全面、最系统的综合性地理著作,文笔绚烂,语言清丽。    2、三峡包括瞿塘峡、巫峡、西陵峡。 在长江上游重庆奉节和湖北宜昌之间,全长约二百公

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