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2014年党性分析报告 2014年党性分析报告 自开展党员先进性教育活动以来，我按规定认真学习《党章》、《关于党内政治生活若干准则》、教育实践活动进行对照检查的有关要求、民主评议内容等有关文件及其他必读内容，对自己的实际工作及思想动态进行了五查三看，通过自己查、群众提、互相帮的方式，认真思考，总结经验，吸取教训，深刻剖析，通过正反两方面的对照，找出了自己在大局意识、服务态度、办事效率、工作作风和业务能力等方面存在的问题，并从世界观、人生观、价值观的高度认真剖析思想根源，明确了整改的方向，制定了整改措施。 一、存在的主要问题 1、理论功底不够，教学经验较少。理性认识源于感性认识，又高于感性认识，是付事物规律性的集中反映。由于理论功底浅，常常只看本文由论文联盟http://www.LW收集整理到现象而看不到本质，缺乏入理的分析。如学生常规差多起来的现象，感觉学生越来越难教等。总是喜欢批评现在的学生基础薄弱，不会学习，而没有深刻从自己的教学方法上寻找问题。 2、存在急于求进的情绪。一是接到任务，有时首先想到的是怎样尽快完成，而不是怎样做到最好，特别是任务多、压力大的时候更是如此，存在应付以求过关的想法，导致工作缺乏耐心，产生急躁情绪，影响工作效果，没有时刻以高标准严格要求自己；二是欠缺创新意识，没有充分发挥主观能动性，局限于上级布置什么做什么，有时产生的新想法也只是停留于心动