福建省漳州市常山华侨中学七年级语文第6课《黄河颂》课件.pptVIP

黄河颂 冼星海作曲 光未然作词 写实 想象 近处 远处俯瞰 纵向 横向 黄河颂 直奔东南 1、歌词中反复出现“啊！黄河！”起了什么样的作用？ （1）使得歌词主体部分层次分明，结构清晰 把歌词主题部分分成三个层次： A、黄河养育了中华民族 B、黄河保卫了中华民族 C、黄河激励着中华民族 （2）有利于直抒胸臆，直截了当地表达对黄河的礼赞之情。 简而言之：加强了抒情语气，又体现了诗歌的内容层次。 由实到虚，环环相扣，逐步深入 大型合唱音乐作品 作词:光未然 作曲:冼星海 它以丰富的艺术形象,壮阔的历史场景和磅礴的气势,表现出黄河儿女的英雄气概,反映中华民族英雄儿女抗战的真实场面. 八个乐章 《黄河船夫曲》 《黄河颂》 《黄河之水天上来》 《黄河对口曲》 《黄水谣》 《黄河怨》 《保卫黄河》 《怒吼吧！黄河》 《黄河大合唱》 光未然，原名张光年，1939年在延安创作歌颂中华民族精神的组诗“黄河大合唱”。 诗中雄奇的想象与现实图景交织在一起，组成一幅广阔的历史画卷，刻画了黄河母亲的伟大形象，反映中华儿女抗战的真实场面。 　　 冼星海（1905-1945） 中国近现代著名的音乐家，创作了不朽名作《黄河大合唱