《微笑着承受一切》第二课时课堂教学实录.docVIP

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  • 2017-06-02 发布于湖北
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《微笑着承受一切》第二课时课堂教学实录.doc

《微笑着承受一切》第二课时课堂教学实录

《微笑着承受一切》第二课时课堂教学实录 课 题:苏教版小学语文三年级第六册《微笑着承受一切》第二课时一、复习导入。 师:知道了桑兰在比赛中不幸摔下,导致胸部以下完全失去知觉。课文的第一、二自然段。 ? 生:() ? 师:你读得真好!面对这天大的不幸那么桑兰是怎样的呢?二、再读课文,抓住重点语句,深入体会桑兰的坚强。师:请同学们自由读课文的第三至七自然段,用课文中的一句话来回答桑兰是怎样面对这天大的不幸的呢? ? 师:哪些同学找到了?? 师:还也不能起到概括的作用,再找一找,就快找到了。 生3:桑兰这个坚强的小姑娘,她用微笑承受着一切,赢得了海内外人士的敬佩。:这句话是在课文的最后一个自然段:桑兰这个坚强的小姑娘,她用微笑承受着一切,赢得了海内外人士的敬佩。 ? (出示:桑兰这个坚强的小姑娘,她用微笑承受着一切,赢得了海内外人士的敬佩。) 生:齐读。 师:桑兰是怎样微笑着承受着这一切的呢?请同学们读课文3—6自然段,用浪线划出让你感动的,有感情地读一读。 ? 师:你们找到了吗? ? 师:谁来说说句子?一读这吗? ? 师: ? 师:你读得真好!老师感觉到了桑兰的坚强。桑兰的这份坚强打动了我们,老师来读第一句,你们接着读。要读出她的坚强。读。师:读得真不错还有哪些句子?师:为什么桑兰总是一边忍着剧痛配合医生,一边轻轻哼着自由体操的乐曲?减轻自己在治

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