与快乐同在.pptVIP

1、我会积极地投入活动。 2、我会真诚的表达自己的想法。 3、我会给每个人支持与鼓励。 来自家庭： 1、爸爸妈妈终于和好了，我真快乐！ 2、哥哥考上大学了，我真为他高兴！ 3、姐姐快要结婚了，看到她幸福的样子，我感到特别快乐！ 4、家里的猫生了一窝可爱的宝宝，从此，我多了伙伴，我能不快乐吗？ …… 来自学校： 1、? 考试有进步了，我真快乐！ 2、? 学会了很多英语对话，我很快乐！ 3、? 我们班来了一位新同学，他和我 一样喜欢下棋，我当然快乐！ …… 来自其他： 1、? 我又长高了，我真快乐！ 2、? 我认识了其他班级的同学，并且 和他交了朋友，我很快乐！ 3、? 我看见了夏天的身影，我很快乐！ …… 放飞好心情 将刚开始写上你烦恼的白纸折成纸飞机，听老师的口令“放”，同学们就放飞各自的纸飞机，让烦恼飞走。 * 猜谜语！ ---它让你多愁善感 ---它让你孤独无助 ---它让你兴高采烈 ---它让你豁达开朗 这个神秘的东西是什么？ 答案：情绪！ 与快乐同在 ——放飞好心情 我们的快乐约定 孩子们，你能用语言 表达你们刚才的心情吗？ 传递快乐球，说出我快乐 游戏规则：游戏开始时，球从第一个同学手上传出，其他同学边拍手边欢呼“传递快乐球，说出我快乐”。等到老师喊“停”时，球在谁手上，谁就站起来用一句话给大家说一说让你最快乐的事情。 快乐的老婆婆 听故事—— 老婆婆为什么最初不快乐，而后来又快乐起来了呢？ 从故事中，你得到什么启示呢？ 遇到不好的事情时，往好的地方去想。 （换个角度想问题） 祝贺你 返回 寻找身边的“快乐天使” 快乐总动员 情境分析 小军的爷爷给小军的表哥买了一辆自行车作为生日礼物；而小军过生日时，爷爷只给他买了一件运动衣。 小军这样想： 小军这样想： 他觉得很难过 他觉得很快乐 ①难过、快乐的情绪分别对人有什么影响？ ②面对同一事情为什么会有不同的情绪？ 小组合作探讨： 平时生活中，你遇到不顺心的事时，有哪些秘方能让自己拥有快乐？ （规则：良好建议说出一条得一朵小花） 想想你的得意事，不要理你的烦恼。 通过参与擂台赛，你认为让你快乐的一条重要原则是什么？ 烦恼大解除 情景一、小军的这次英语考试才考了70多分，他的心情很糟糕，害怕妈妈责骂。 情景二、小芳自从参加学校集体舞以后，作业做得很晚，她很苦恼。 情景三、小健在玩的时候，王强总是烦着，越想越气愤。 要求：1、同学们两人一组 2、自由选择一个情景设计对话，一个扮演主人翁，一个扮演他（她）的好朋友。 3、在扮演过程中，扮演者理解好情景，积极投入角色，以认真的态度，把情景逼真表现出来。 分享经验，体验快乐 当我们生气、发怒或者伤心到忍无可忍的时候，我们又怎样来调节自己的心情做一个快乐的人？现在请同学们把你们认为最有效的方法写在卡纸上。 方法一 转移注意力 把注意力从导致你不快乐的事情上移开，如转移话题、做感兴趣的事等，使心情有个缓解机会，让自己摆脱消极情绪的影响。 美美睡一觉 翩翩起舞 挥笔作画 玩玩电脑 其他 …… 在适当的场合哭一场 向他人倾诉 进行剧烈运动 放声歌唱 合理发泄情绪 方法之二 “快乐秘方” ： 经常保持微笑、保持自信、乐于助人、学会宽容别人、与他人一起分享喜悦、有几个知心朋友、与他人友好相处…… 你不能左右天气，但你可以＿＿＿＿； 你不能选择容颜，但你可以＿＿＿＿； 你不能控制他人，但你可以＿＿＿＿； 你不能预知明天，但你可以＿＿＿＿； 你不能样样顺利，但你可以＿＿＿＿。 改变心情 展现笑容 掌握自己 把握今天 事事尽心 * * *