语文七年级下新教版(汉语)5《果园机器人》(17张).ppt

第五课 果园机器人 词语（1-10） 课文（1-2) 段 课前测评 熟读自读课文并回答有关问题 课前测评 熟读自读课文 生活机器人 工业机器人 军事机器人 果园机器人 。 秋天到了，果农们既高兴又发愁。高兴的是水果又丰收啦，发愁的是需要做的事太多了：把果子从树上摘下来，还要把它们仔细地装进箱子里，安排车辆运到远处去销售，实在是忙不过来呀。 你会想，可以请机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了在果园里勤奋干活的机器人了。它们不怕炎热，湿闷，不怕蚊虫叮咬，能把成熟的果子从树上摘下来，按照大小和品种的不同，整齐一致地装进纸箱里，然后运到指定的地方。 你会想，可以请机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了在果园里勤奋干活的机器人了。它们不怕炎热，湿闷，不怕蚊虫叮咬，能把成熟的果子从树上摘下来，按照大小和品种的不同，整齐一致地装进纸箱里，然后运到指定的地方。 你会想，可以请机器人来帮忙呀。是的，现在已经有了在果园里勤奋干活的机器人了。它们不怕炎热，湿闷，不怕蚊虫叮咬，能把成熟的果子从树上摘下来，按照大小和品种的不同，整齐一致地装进纸箱里，然后运到指定的地方。 发愁： 因为没有主意或办法而感到愁闷。如： 不要发愁，特别发愁，令人发愁。 1·你先不要发愁，会有办法解决的。 2·他因为资金问题而发愁。 3· 你别发愁我会帮你的 词语解释 词语解释 丰收： 收成好。如： 丰收的果实，庄稼丰收，丰收的季节 1·秋天是丰收的季节。 2·今年我们村的核桃丰收了。 3· 今年我们县的巴旦木丰收了。 丰收： 收成好。如： 丰收的果实，庄稼丰收，丰收的季节 1·秋天是丰收的季节。 2·今年我们村的核桃丰收了。 3· 今年我们县的巴旦木丰收了。 词语解释 销售： 卖出（商品）。如： 销售一空，没有销售，销售业绩。 我们本月的销售情况很好。 这个商场的货已销售一空。 销售伪劣产品会受到法律惩罚的。 销售： 卖出（商品）。如： 销售一空，没有销售，销售业绩。 我们本月的销售情况很好。 这个商场的货已销售一空。 销售伪劣产品会受到法律惩罚的。 词语解释 勤奋： 不懈的努力（工作或学习）。如： 勤奋学习，勤奋工作，勤奋好学。 他是一位勤奋好学的学生。 他通过勤奋学习得到了大家的认可。 勤奋： 不懈的努力（工作或学习）。如： 勤奋学习，勤奋工作，勤奋好学。 他是一位勤奋好学的学生。 他通过勤奋学习得到了大家的认可。 词语解释 炎热： （天气）很热。如： 炎热的夏天，炎热的暑假，天气炎热。 1·炎热的夏天终于过去里了。 2· 这么炎热的天你还要工作吗？ 3·天气炎热，小心中暑。 炎热： （天气）很热。如： 炎热的夏天，炎热的暑假，天气炎热。 1·炎热的夏天终于过去了。 2· 这么炎热的天你还要工作吗？ 3·天气炎热，小心中暑。 词语解释 叮咬： （蚊子等）用针形口器插入人和牛马等的皮肤吸取血液。 蚊虫叮咬，叮咬的厉害，被蚊子叮咬。 我被蚊虫叮咬了。 我被蚊子叮咬了。 叮咬： （蚊子等）用针形口器插入人和牛马等的皮肤吸取血液。 蚊虫叮咬，叮咬的厉害，被蚊子叮咬。 我被蚊虫叮咬了。 机器人不怕蚊子叮咬。 词语解释 指定： 确定（做某件事的人，时间，地点等。） 指定专人，指定地点，特意指定。 1·老师指定他做大会发言人。 2· 老师指定了今天活动的行车路线。 指定： 确定（做某件事的人，时间，地点等。） 指定专人，指定地点，特意指定。 1·老师指定他做大会发言人。 2· 老师指定了今天活动的行车路线。 巩固训练 根据课文内容回答问题。 1.秋天到了，果农们为什么既高兴又发愁？ 2.机器人有哪些优点？ 巩固训练 根据课文内容回答问题。 1.秋天到了，果农们为什么既高兴又发愁？ 2.机器人有哪些优点？ 作业： 复习这节课讲的内容 作业： 复习这节课讲的内容