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语文百花园六 诵读成语，读准字音。 山清水秀 风调雨顺 秋高气爽 集思广益 同心协力 聚精会神 第一行的成语是关于风景和天气的， 第二行的成语是关于做事情要遵守的规律。 山清水秀 :形容山水秀丽，风景优美。 风调雨顺 :调:调和;顺:和协。风雨及时适宜。形容风雨适合农作物的需要。 秋高气爽 :形容秋季晴空万里,天气爽朗。 集思广益 :集:集中;思:思考,意见;广:扩大。指集中群众的智慧,广泛吸收有益的意见 ，可以收到更大的效果。 同心协力 :心:思想;协:合。比喻 团结一致,共同努力。 聚精会神 :形容注意力高度集中。 写好字。 临 坚 紧 帅 师 归 说说你发现了什么？ 读读背背。 抛弃时间的人，时间也抛弃他。 （英国·莎士比亚）  完成工作的方法是爱惜每一分钟。  （英国·达尔文） 世界上最快而又慢，最长而又最短， 最平凡而又最珍贵，最容易被人忽视而又最令人后悔的就是时间。  （苏联·高尔基） 阅读理解 大器之才 1965年，我在西雅图景岭学校图书馆担任管理员。一天，有同事推荐一个四年级学生来图书馆帮忙，并说这个孩子聪颖好学。 不久，一个瘦小的男孩儿来了。我先给他讲了图书分类法，然后让他把已归还图书馆但却放错了位置的图书放回原处。 小男孩儿问：“像是当侦探吗？”我回答：“那当然。”男孩儿在书架的迷宫中穿来穿去。没多久，他已找出了三本放错地方的图书。 第二天，他来得更早，而且更竭尽全力地找。干完一天的活后，他正式请求我让他担任图书管理员。又过了两个星期，他突然邀请我上他家去做客。吃晚餐时，孩子母亲告诉我，他们要搬家了，搬到附近一个住宅区。孩子听说转校，担心地说：“我走了，谁来整理那些站错队的书呢？”　 我一直记挂着他。但没过多久，他又在我的图书馆门口出现了，并欣喜地告诉我，那边的图书馆不让学生干，妈妈又把他转回我们这边来上学，由他爸爸用车接送。“如果爸爸不带我，我就自己走路来。” 其实，我当时心里已经有数：这小家伙决心如此坚定，将来必定能做成大事。但我没想到，他会成为信息时代的天才，微软公司的创始人比尔·盖茨。 从哪些地方可以看出小比尔·盖茨是个决心坚定的孩子？ 能说会道 有趣的发现 发现: 发明 : 发现是本来就有的，被后人找到罢了 发明是先前没有的，后来才创造出来的 我发现蜻蜓把卵产在水中。 我发现小乌龟冬天很少动。 我发现小鱼死了，身子漂在水面上…… 同学们，说说你们发现了什么？ 有趣的发现 www,378700000.com 有趣的发现 　　说自己的发现时，要把发现了什么和是怎样发现的说清楚。 www,378700000.com 　　如果别人认为你没有说清楚，让你再说一遍时，要换个方式，努力把意思说清楚。 　　别人说的时候，要认真听。等别人说完以后，可以提出疑问，也可以补充。 生活中还有很多小发现 天快要下雨的时候，燕子和蜻蜓飞得低。 夏天过后天为什么会出现彩虹？ 吹出来的泡泡为什么会有颜色？ 蜗牛走过的地方为什么会有痕迹？ 猫从高处跳下来为什么不会受伤？ 狗睡觉的时候为什么喜欢把耳朵贴在地板上？ 回南天的时候，为什么墙壁会有水？ 为什么木棉花先开花，后长叶子？ 我发现蚂蚁搬家天会下雨。 我发现乌龟往高处爬会涨大水。 我发现青蛙往高处爬会涨大水。 我发现有青草变白色天会下大雨。 我发现猫头鹰白天睡觉，晚上活动。 我还发现冰块在热水中比在冷水中融化得慢。 笔下生辉： 童年是美好的。人们在童年时代，对一切都感到新奇。当我们走进大自然、走进生活时，一定会有许多有趣的发现。你发现了什么？是怎样发现的？把自己在大自然或生活中的一次有趣的发现写下来。（习作内容或写作范围） 写自己发现的有趣的事情 １、第一段直接写出你发现了什么。（不可照搬别人的，是自己的发现。） ２、第二段写发现的经过、结果以及自己在发现过程中的所思所感也要写清楚。 ３、第三段写你发现这件事的意义（通过这件事你懂得了什么） ４、要突出“趣”字。 写完之后读一读，再修改一下。 www,378700000.com 有趣的发现 假期的一天，我和朋友到广场的草地上玩，发现了一棵有趣的小草。 正当我们玩得起劲的时候，一不小心碰到了一棵草，这棵草