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《学校体育学》题库 一、名词解释 我国学校体育的目的 体育教学内容 体育教学方法 体育与健康课程 讲解 体育教学 体育学习策略 课外体育活动 学校课余体育训练 课时训练计划 技术训练 战术 体育课程资源 健康教育 游戏法 完整法 语言法 课程 动作示范 20、 预防与纠正错误法 21、口令 22、直观法 23、分解法 24、自主学习 25、发现式教学法 26、领会教学法 27、学校体育 28、心理训练 29、教案 30、竞赛规程 二、填空 1、2001年，教育部印发了＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，同时颁发了小学和初中各学科＿＿＿＿＿＿。 2、身体形态发育主要受＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿影响。 3、体能包括与＿＿＿＿＿＿的体能和与＿＿＿＿＿＿的体能。 4、我国新颁布的《标准》将学习目标与内容标准划分为五个领域：运动参与、运动技能、身体健康、＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。 5、制定体育目标应考虑的因素：学生的需要、＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 6、体育与健康课有一定的课程标准，按一定班级授课，有＿＿＿＿＿＿，有一定的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 7、竞技运动中＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿最为突出。 8、体育竞赛中淘汰法又分＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿两种。 9、体育课程的生物学基础是由＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿以及体能发展适应规律组成的。 10、体育课程评价的内容包括，对学生的体育学习评价；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。 11、教师教学评价内容主要包括体育教师业务素养（专业素质；教学能力；科研能力；＿＿＿＿＿＿）和＿＿＿＿＿＿两个方面。 12、体育课程建设评价是依据学校教育的总目标和体育课程的任务，对国家；＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿进行的评价。 13、体育课程实施的取向有忠实取向；＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿。 14、体育课程实施主要参与者＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿，体育教研员；校长；家长和社区成员。 15、体育学习是一种综合性很强的学习活动，既包含了技能学习，也包含了认知学习，＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿等 16、体育知识和运动技术学习分为动机；领会；习得；保持；回忆；概括；＿＿＿＿，＿＿＿＿八个阶段。 17、运动技能是一种习得的能力，是按一定技术要求，通过练习而获得的迅速，＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿的身体运动能力。 18、体育学习策略的特点有：指向性、调控性、操作性、＿＿＿＿，＿＿＿＿。 19、体育学习评价包括体能评价；知识与技能的评价；学习态度的评价；＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 20、课外体育活动的性质与特点是目的任务的多向性，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 21、在学校课余体育训练中，常用的训练方法主要有＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿，循环训练法；竞赛训练法。 22、课余体育竞赛的特点是课余性；群众性＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿。 23、课余体育竞赛的方法有＿＿＿＿＿＿＿＿，＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，顺序法；轮换法。 24、＿＿＿＿＿＿＿年，清政府颁布并实施＿＿＿＿＿＿＿ ，这标志着中国现代教育和体育制度的正式确立。 25、＿＿＿＿＿＿＿是推动学校体育发展成为课程的先驱者，他确立了＿＿＿＿＿＿＿教学制度，并提出了一系列教学原则。 26、学校体育科学化最明显的标志，是专门培养＿＿＿＿的＿＿＿＿＿＿＿的出现。 27、课程是指在学校指导下，目的在于＿＿＿＿＿＿＿，具有＿＿＿＿＿＿＿的活动和经验。 28、体育教学实习包括备课、上课和分析课，以＿＿＿＿＿＿＿，并辅之以室内＿＿＿＿＿＿＿的讲授。 29、口头指示应准确、＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿，尽量用正面词。 30、在学校课余体育训练中＿＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿＿是学校课余体育训练最主要内容。