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教师技能2 《教师的自我实现》复习资料 一、选择题（在每小题给出的四个选项中，只有一个符合题目的要求，请把所选字母填入该题括号） 1、教师职业经历的发展阶段为（B） A、非专门化—多元化—专门化 B、非专门化—专门化—专业化培养模式多元化 C、非专门化—专门化—多元化 D、非专门化—专门化—多元化培养模式专业化 2、我国教师资格制度起步于（A）年，这年10月颁布了《中华人民共和国教师法》。 A、1993 B、1994 C、1996 D、2001 3、非师范生要获取中小学教师资格，除了要接受教育学和教育心理学培训并统考及格，体检合格外，还要通过（C）测试。 A、教育法规 B、班主任工作能力 C、教育教学能力 D、心理素质 4、（B）是教师精神世界的核心，它调节教师的职业行为，推动教师进行自我修养和自我完善。 A、师爱 B、师德 C、师魂 D、师慧 5、影响名教师形成的因素主要有（A） A、家庭成员、教师榜样和教师工作本身 B、个人成就、社会舆论和教师榜样C、家庭成员、社会风气和教师工作本身 D、家庭成员、教师榜样和学校声誉 6、（C）的本质就是教师对教育活动进行总结、思考、扬弃、改进和提高的一种思维活动。 A、教育实践 B、教育科研 C、教育反思 D、教育机智 7、“运用之妙