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- 2017-06-02 发布于河南
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研修计划_01763
研修计划
张春英
我是一名中学数学教师,为适应素质教育课程改革的需要,不断提高教师自身研究新教材,掌握新教材,正确使用新教材的能力,我制定研修计如下:
一、研修目标和内容:
1.熟悉研修家园,观看视频。
2.进一步研读《数学课程标准》,深入理解、掌握新课程的四个基本理念。
3.结合学情,探索阅读教学的有效途径,提高中学数学教学质量。
4.探索适合学生运用的教学方法,使学生更加愿学、乐学。
5.更好地运用电子备课平台和教学课件,以突出重点,突破难点。
二、研修方式:
1.在研读《数学课程标准》的基础上,学习新教材,通过与旧教材比较,把握新教材的编排体系。
2.教师要掌握每一单元的教学重点和难点,及知识的生长点,
达到掌握传授知识的深浅程度。
3.教师在传授知识的同时,更要注重对学生数学素养的培养,
及自学能力的培养和终身学习的意识的养成。
4.认真总结课改中遇到的实际问题及解决办法,并形成书面材料,在不断反思中积累经验,提高教育教学水平。
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