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2016-2017学年高中物理 专题1.5 速度变化快慢的描述-加速度(练)(基础版,含解析)新人教版必修1
第一章 运动的描述
1.5 速度变化快慢的描述―加速度
1.关于加速度,下述说法中 错误 的是
A.加速度描述了物体速度变化快慢
B.加速度的方向与速度的方向可能相同,也可能相反
C.加速度很大时物体速度可能很小
D.加速度大的物体速度变化一定很大
【答案】D
【解析】
加速度是表示物体速度变化快慢的物理量,加速度越大,速度变化越快,当加速度与速度方向相同时,物体做加速运动,当物体加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,故D错误;
【名师点睛】加速度和速度关系是学生容易出错的地方,特别是C选项,判断物体做加速还是减速运动,只要判断加速度和速度方向关系当加速度与速度方向相同时,物体做加速运动,当物体加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,不用考虑加速度是变大还是变小
2. 下列选项中都是矢量的是
A.路程和位移 B.位移和加速度 C.速度变化量和时间 D.加速度和质量
【答案】B
【名师点睛】矢量和标量相比,不仅仅是有没有方向,而且矢量加减法和标量加减法不同,矢量相加减遵循平行四边形定则,矢量中的负号,只表示方向,不参与大小的比较
3关于速度和加速度的说法
A.物体做加速运动,加速度可能减小
B.速度越大,加速度越大
C.加速度为0,速度一定为0
D.物体具有加速度,一定要做加速运动
【答案】A
【解析】
加速度是描述速度变化快慢的物理量,只要加速度和速度方向相同,不管加速度大小如何变化,物体就做加速运动,当加速度方向和速度方向相反时,物体做减速运动,A正确D错误;速度大,有可能做匀速直线运动,加速度不一定大,B错误;加速度为零,物体做匀速直线运动,速度不一定为零,C错误;
【名师点睛】加速度和速度关系是学生容易出错的地方,判断物体做加速还是减速运动,只要判断加速度和速度方向关系当加速度与速度方向相同时,物体做加速运动,当物体加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,不用考虑加速度是变大还是变小
4下列关于物体运动的说法,正确的是
A.物体速度不为零,其加速度也一定不为零
B.物体具有加速度时,它的速度可能不会改变
C.物体加速度方向改变时,速度方向可以保持不变
D.物体的加速度变大时,速度也一定随之变大
【答案】C
【名师点睛】加速度是描述速度变化快慢的物理量,与速度的大小没有任何关系,只要加速度方向和速度方向相同,则速度一定增大,加速度方向与速度方向相反,则速度一定减小,加速度变大还是变小,只是影响速度的变化快慢,与速度变大还是变小没有关系
5关于速度、速度变化及加速度的关系下列说法不正确的是
A.物体运动加速度等于0,而速度却不等于0。
B.两物体相比,一个物体的速度变化量比较大,而加速度却比较小。
C.物体具有向东的加速度,而速度变化却向西。
D.物体做直线运动,后一阶段的加速度比前一阶段小,但速度却比前一阶段大。
【答案】C
【解析】
当物体做匀速直线运动过程中,加速度为零,但速度不为零,A正确;因为速度变化量,跟加速度和所用时间有关,所以存在一个物体的速度变化量很大,有可能用了很长时间,加速度很小,B正确;速度变化量的方向和加速度的方向相同,不可能存在加速度向东,速度变化量向西的情况,C错误;当物体做加速度减小的加速运动时,后阶段的加速度比前阶段的加速度小,但速度在增大,D正确
【名师点睛】加速度和速度关系是学生容易出错的地方,判断物体做加速还是减速运动,只要判断加速度和速度方向关系当加速度与速度方向相同时,物体做加速运动,当物体加速度方向与速度方向相反时,物体做减速运动,不用考虑加速度是变大还是变小
6关于做直线运动物体的速度和加速度的关系,下列说法中正确的是
A.速度变化越慢,加速度就越小
B.加速度方向保持不变,速度方向也一定保持不变
C.速度变化越大,加速度就越大
D.加速度大小不断变小,速度大小也一定不断变小
【答案】A
【名师点睛】加速度a与速度v无直接关系.
①v大,a不一定大.比如:匀速飞行的飞机速度很大,但加速度却为零;v小,a也不一定小,如射击时火药爆炸瞬间,子弹的速度v可以看做零,这时加速度却很大.
②速度变化Δv大,加速度a也不一定大,比如:列车由静止到高速行驶,速度变化量很大,但经历时间也长,所以加速度并不大.
7选)一个做变速直线运动的物体,其加速度方向不变而大小逐渐减小到零,那么该物体的运动情况可能是
A.可能速度不断增大,到加速度减小到零时速度达到最大,而后做匀速直线运动
B.不可能速度不断减小,到加速度减小为零时速度达到最小,而后做匀速直线运动
C.可能速度不断减小,到加速度减小到零时运动停止
D.不可能速度不断减小到零后,又反向做加速运动,最后做匀速运动
【答案】AC
【解析】
当物体的加速度和速度同向时,则当加速度方向不变而大小逐渐减小到零时,物体的速度不
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