人教版四年级下册《 乘法交换律和结合律》教案.docVIP

乘法交换律和结合律 教材 内容 教材第33一35页例1、例2 上课 时间 总课时 12 主备 教师 韩科杰 第5课时 教学要求 1.掌握乘法交换律和乘法结合律。2.运用乘法交换律验算乘法。3.培养学生的分析、概括能力。 难点 重点 　掌握乘法交换律和结合律。 教学 媒体 投影仪 一、谈话引入，激发兴趣。1.出示第33页主题图。2.师：植树节快到了，四年级同学去义务植树。3.师：看图，植树要做哪些事情？（挖坑、种树、抬水、浇树…）4.师：这里也有许多数学问题，想学吗？二、自主学习，合作探究。1.教学例1。（多媒体出示教材第33页主题图）? ?师：一共有25个小组，每组里4人负责挖坑、种树，2人负责抬水、浇树。负责挖坑、种树的一共有多少人？21世纪教育网21世纪教育网生算，小组里交流。生汇报。? ?生甲：4×25=100（人）? ?生乙：25×4=100（人）师：他们算得对吗？从这里，你发现了什么？小组里议一议，交流。（交换两个因数的位置，积不变。）你能举出几个这样的例子吗？? 　例：7×5=5×7　　20×10=10×20师：交换两个因数的位置，积不变。这叫什么？你给它取个名字？ ? ? ? ?生甲：乘法交换律。? ? ? ?师：你能用符号或字母表示它吗？? ? ? ?生乙：a×b=b×a? 　　师：乘法交换律，以前我