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- 2017-06-02 发布于河南
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初中二年级数学下册第四章相似图形课件
相似三角形的判定(4);问题引入:;∵ ∠A=∠A, ∠B=∠B;A;2、根据下列条件,判断△ABC和△A’B’C’是否相似,并说明理由:
(1)∠A=35°,AB=12cm,AC=15cm,
∠A’=35°,A’B’=36cm,A’C’=45cm,
(2)AB=12cm,BC=15cm,AC=24cm,
A’B’=20cm,B’C’=25cm,A’C’=40cm.
(3)∠A=105°, ∠B=15°;∠A’=105°, ∠B’=15°
;如图,弦AB和CD相交于⊙O内一点P,
求证:PA ? PB = PC?PD;;1、判断题:
⑴ 所有的直角三角形都相似 .( )
⑵ 所有的等边三角形都相似. ( )
⑶ 所有的等腰直角三角形都相似.( )
⑷ 有一个角相等的两等腰三角形相似 .( ) ;;;第三种情况;A;;4.如图直线BE、DC交于A, AD·AC=AE·BA,
求证:∠E=∠C;E;A;D;
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