台江县城关三小集体备课（电子教案）教案.docVIP

台江县城关三小集体备课（电子教案）教案 科目： 六年级 年级 班 上册 第（ 2）单元 单元课时量（ 1 ） 课 题： 复习Unit 2 Katie always gets up early. 本单元第几课时 第1课时 主 备 人： 张荣兴 执教时间 ：2015-10-20 执 教 人： 张荣兴 教学内容： Katie always gets up early. Period 1 教学目标 1、复习本单元单词、课文及语法知识； 2、能独立完成课文E部分练习。 3、能独立完成课文F部分练习。 教学重点 重点：区别副词always， often，usually，sometimes，never的含义及用法。 教学难点 难点：课文F部分练习。 课前准备 单词卡片，教学挂图。 教学课时 第1课时 教学过程设计 师生活动过程 本节课我的教学观点：（教学时批注） Step 1 Warming up 1、师生问候。 2、可分小组说句子比赛。 Step 2 Presentation and drill （课文E部分） 完成E部分练习。 Step 3 Practice （课文F部分） 1、 Let’s rhyme. 2、 完成书面练习。 Step4 Consolidation 1、让学生模仿课本中的表格设计一份调查表。内容自定，然后陈述其调查结果。 2、评价。 3、完成练习 4、家庭作业：听磁带，读课文。 作业布置： 听磁带，读课文。 板书设计： ?Katie always gets up early 掌握词汇：get up , have breakfast ,return, wave, play chess, dinner; 课后反思： 通过教学，学生已掌握运用一般过去时描述人物进行过的活动，现在要学习运用一般现在时描述经常发生的行为、活动以及理解第三人称单数做主语的一般现在时的用法，会有一些困难。老师要巧妙的将新知识通过迁移，运用由旧带新的过度法，帮助学生在不知不觉中获得新知，提高语言交际能力。 台江县城关三小集体备课（电子教案）教案 科目： 六年级 年级 班 上册 第（ 1 ）单元 单元课时量（ 3 ） 课 题： Unit 2 Katie always gets up early. 本单元第几课时 第2课时 主 备 人： 张荣兴 执教时间 ： 执 教 人： 张荣兴 教学内容： Katie always gets up early. Period 1 教学目标 1、 能听懂、会说新单词和短语get up , have breakfast ,return, wave, play chess, dinner; 2、 能理解课文；3、 能正确运用一般现在时描述经常发生的行为、活动等。 教学重点 重点：掌握本单元四会单词。 教学难点 难点：理解课文。 课前准备 单词卡片，教学挂图。 教学课时 第2课时 教学过程设计 师生活动过程 本节课我的教学观点：（教学时批注） Step 1 Warming up 1、师生问候。 2、唱英文歌曲。 3、复习已学的单词（during，holiday，learn，practise，speak，sentence，teach；）。Step 2 Presentation and drill 1、出示教学挂图。边说边做动作，让学生理解课文。然后，板书单词，带读，并利用单词卡片帮助学生理解其含义。 2、让学生看图说话。 Step 3 Fast reading and listening 速阅读课文A部分，回答问题。 T: Today we’ll learn Unit 2. Katie always gets up early . First let’s listen to the text, and then answer my question: What time does Katie get up ? 检查学生阅读情况，帮助学生回答所提问题。 2、 听课文A部分录音，模仿其语音、语调，掌握新词难句的正确读音。 Step 4 Intensive reading 1、 读课文，然后两人一组完成课文B部分 Let’s learn。 2、 听课文A部分录音，跟读。 Step 5 Consolidation 1．根据黑板上的单词卡片及图片试复述课文。 2．练习。（见《练习册》P5） 3．家庭作业：听磁带，读课文。 作业布置： 听磁带，读课文。 板书设计： ?K