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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版必修一1.3《运动快慢的描述──速度》WORD教案10整理
制作人:成金娟 定稿人: 审核人: 组别组号: 学生姓名:课题 运动快慢的描述—速度 学案批注、增补 目标 1.知道质点在直线运动中,位移可以用坐标的变化来表示。
2.掌握速度的概念。
3.掌握平均速度和瞬时速度的概念,会求平均速度。
4.了解速率的概念。 重点 速度,平均速度,瞬时速度的概念及区别。 难点 1.怎样由速度引出平均速度及怎样由平均速度引出瞬时速度。
2.瞬时速度与平均速度之间有什么区别和联系及在运动中瞬时速度是怎样确定的。 新课
预习 1.
?
初始位置/m
经过时间/s
末了位置/m
A.自行车沿平直道路行驶
0
20
100
B.汽车沿平直道路行驶
0
10
100
C.火车沿平直轨道行驶
500
30
1250
D.飞机在天空直线飞行
500
30
2500
问题1:比较A和B谁运动的快,为什么?问题2:比较C和D谁运动的快,为什么?结论:比较物体运动的快慢,可以有两种方法:
1)2)
问题3:比较B和C谁运动的快,为什么?
2.问题:百米运动员,10s时间里跑完100m,那么他1s平均跑多少呢?
百米运动员是否是在每秒内都跑10m呢 学习
过程 一、速度
1.定义2.物理意义:3.定义式:
4.单位:国际单位:? 常用单位:?
5.方向:与物体运动方向相同。说明:速度有大小和方向二、平均
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