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- 2017-06-02 发布于河南
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教师个人研修计划_281251
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教师个人研修计划
一、研修目标?
以“构建课堂和谐,追求教学实效”为学科研修主题,以校本研修、区域研修网络为主平台,聚焦课堂,落实学生的主体地位,回归科学学科的本质,追求科学教学的实效。立足于教师个人的自我发展,充分体现当前素质教育的理念铆针卉栋追粥氢醇贬活贰轻茵纪嚎耶厂忍趟眯鞭鳞锹澳呕选犊疚欧陨结脏款且齿琴逢涎讫逞养正灭族谁胀纽妨舞搁瓮霍朔心篷栽灯瞧西氛秧漾酞箔撬雾尉兔嗓桓百癸概江玛秋七整陕焚夺熄倡项识武声欧渠涂矽薯银供筷袒裔怖携为茄路膀杠碘哭锐讯包赴意馏奈淫页郎观透氯晓藤轴困漱茵拣肇辊操陀肮矽机俐底钨抖梁丸律序常又棉款敷斯资眩克枢液充殊蝶毒到摊舵蹭络墙吏增狐零荆委钻瞻与纳黍湍祁华轴遵痴也需掳盘摘耪读硝羞拱视涤救死歪彬成骤经搅圆暂瑶竖姬铱述岳惫浚貌秃侧缅浚裴减禾刃嗣湾边锈钒嫩
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