人教版必修一2.1《实验：探究小车速度随时间变化》WORD教案1.docVIP

备 课 日 期 课堂类型 实验 备课累计 课 题 §2.1实验： 探究小车速度随时间变化的规律 教[来源:学科网][来源:学科网] 学 目[来源:学科网ZXXK] 标[来源:学+科+网Z+X+X+K] 知识与技能[来源:学§科§网][来源:学|科|网][来源:学科网ZXXK] １．会运用已学知识处理纸带，求各点瞬时速度[来源:学科网ZXXK][来源:Zxxk.Com] ２．会用表格法处理数据，并合理猜想 ３．巧用v-t图象处理数据，观察规律 过程与方法 １．初步学习根据实验要求设计实验，完成某种规律的探究方法 ２．初步学会根据实验数据进行猜测探究、发现规律的探究方法 ３．认识数学化繁为简的工具作用，直观地运用物理图象展现规律，验证规律 情感、态度价值观 １．通过对纸带的处理实验数据的图象展现，培养学生实事求是的科学态度，能使学生灵活地运用科学方法来研究问题、解决问题、提高创新意识。 ２．在对实验数据的猜测过程中，提高学生合作探究能力。 ３．通过经历实验探索过程，体验运动规律探索的方法。 重 点 １．图象法研究速度随时间变化的规律。 ２．对运动的速度随时间变化规律的探究。 难 点 对实验数据的处理规律的探究。 教 具 学生电源、导线、打点计时器、小车、钩码、一端带有滑轮的长木板、带小钩的细线、纸带、刻度尺、坐标纸、电脑 本教案使用