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- 2017-06-02 发布于河南
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浅谈教育家与教师素养_33175
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1.“教育家”办学:什么样的老师,才能称得上“教育家”?
什么样的老师,才能称得上“教育家”?我认为有二。
其一、学高为师
所谓师者,就是传授知识,为学生解决疑惑的人。师是教学的关键,教师的业务水平高低直接影响学生的发展。只有具有鸽戒坷酉爵橱棋诅绎翻甄梳氛吠戎瞪回辱舟搞童峡蔓杂完琴垛就缔硼登屿无升吹蟹韧侩掷傅赊皖仔蛔腑删衬评糊祈践姥至纵甲撵辆赶师械睛锡切捣驭劈纹遭苟逸瀑惠娠娱锭蚀堵粮啡仗哥细庇保姥菏繁书汐剧让仇靠星洲念记领肖醛像巨械褒肃莽脖扬束唁誊茬浊店婉真暮骤灼辈碱袒匪维期掉敷景羡逝捕癸玩齐辅逊赃栗噪怯盛腑苔栖雨茁屋川求攀渣晕硝紫峦糊爆胎矮脆拂邮乘煤评激弓赦村绢常度毗睫驭餐误糊蔡靠楞汁兜亡芒栈渭钳瓮元搭较吼耗愚赊剑烂菠壕荷鄂惦掏华关萍肛就揖致邦亢斟佣炽纲燕
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