人教版必修一4.7《用牛顿定律解决问题(二)》WORD教案1.docVIP

高中物理课堂教学教案 年 月 日 课 题 §4.7 用牛顿定律解决问题2 课 型 新授课（2课时） 教 学 目 标 知识与技能 1．理解共点力作用下物体平衡状态的概念，能推导出共点力作用下物体的平衡条件． 2．会用共点力平衡条件解决有关力的平衡问题． 3．通过实验认识超重和失重现象，理解产生超重、失重现象的条件和实质． 4．进一步熟练掌握应用牛顿运动定律解决问题的方法和步骤． 过程与方法 1．培养学生的分析推理能力和实验观察能力． 2．培养学生处理三力平衡问题时一题多解的能力． 3．引导帮助学生归纳总结发生超重、失重现象的条件及实质． 情感态度与价值观 1．渗透“学以致用”的思想，有将物理知识应用于生产和生活实践的意识，勇于探究与日常生活有关的物理问题． 2．培养学生联系实际、实事求是的科学态度和科学精神． 教学重点、难点 教学重点 1．共点力作用下物体的平衡条件及应用． 2．发生超重、失重现象的条件及本质． 教学难点 1．共点力平衡条件的应用． 2．超重、失重现象的实质．正确分析受力并恰当地运用正交分解法． 教 学 方 法 探究、讲授、讨论、练习 教 学 手 段 多媒体教学设备，体重计、装满水的塑料瓶等． 教 学 活