人教版必修一3.1《重力 基本相互作用》WORD教案10.docVIP

第一章 力 课题 重力 主 备 人 程翠芳 主 审人 李现宏 教 学 目 标 知识目标 1、知道重力是物体由于受到地球的吸引而产生的力。 2、掌握重力的方向和大小，掌握重心的概念，会求质量分布均匀且形状规则物体的重心。 能力目标 培养学生思考问题、分析问题的能力。 情感目标 培养认真，仔细，实事求是的科学态度 重点 重力的概念、大小和方向 难点 理解重心的概念 在高中地位 重要地位 教法 自学、讨论、练习、 教 具 质地均匀不规则薄板、大圆环、细线 课型 新授课 课　时 1 总课时数 1 教 学 设 计 教 师 活 动 学 生 活 动 一、导入新课 请同学们回忆： 什么是力 什么是力的三要素 研究一个力时通常从力的三要素入手，本节课就从力的三要素的角度来研究重力。 二、新课教学 1.定义：重力就是重量，是由于地球的吸引而使物体受到的力。 ⑴ 一切物体都受重力作用，物体所受重力的施力物体是地球 ⑵ 物体所受的重力与它所处的运动状态、速度大小无关 ⑶ 重力由地球对物体的吸引而引起，但不能说是地球对物体的引力 学生思考复习 学生阅读课本 高中物理 教学通案  教 师 活 动 学 生 活 动 (4) 质量分布均匀的形状不规则的薄板的重心可用悬挂法找到。 学生动手找自己的不规则