人教版小学音乐一下《小雨沙沙沙》WORD版教案.docVIP

《小雨沙沙沙》 根据《音乐新课程标准》要求，本课在设计教学时，注重以审美体验为核心，以低年级学生的年龄特征为出发点，力求通过丰富多样的学习内容和活动方式，构建快乐和谐的音乐课堂，激发学习兴趣，发展学生多种智力和能力，并体现积极投入、主动参与的新课程理念精神，使学生在愉快的学习氛围中感受、享受音乐的美好，并能够积极主动地去表达和表现音乐。 创设“创编动作、创编歌词”的环节，突出让学生参与，让学生发挥想象自己创编。 教学内容歌曲《小雨沙沙沙》1．2．认识沙锤能用沙锤为歌曲《小雨沙沙沙》伴奏。 教学重点教学难点教学过程：导入师生问好，师：生：春师:这么好听的音乐会把埋在土底下的种子给吵醒了，它多想钻出泥土，出来听听这美妙的声音呀！可是泥土太干了，它怎么使劲都钻不出来。你们想，谁可以帮它的忙呢？ 生：春雨。 师：今天，我们就来学习一首与春雨有关的歌曲?小雨沙沙沙。 二、歌曲教学 1、师：我们一起来听这首歌 ??（初听）2、师：…… 这是一首非常欢快、活泼的歌曲。歌中小雨一直在唱歌，你能听出来小雨唱歌时有什么声音吗？（2听） （提示学生小雨很小，很轻柔的飘下来，所以它是沙沙的。） 生：沙沙沙 3、师：现在我们每个人都是一滴小雨，想想我们要从天空中飘下来了，现在我们闭上眼睛，随着音乐一起感受一下。（3听） 4、师：小雨，都落在了哪里呢？?生…… 师：我们歌曲中的小雨都落在了哪里呢？我们一起看