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- 2017-06-02 发布于上海
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人教版地理八上《自然资源总量丰富人均不足》学案整理
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课题 §3.1自然资源总量丰富 人均不足 学习目标 初步了解自然资源及其主要类型。
了解自然资源与人类生产、生活的密切联系和重要性,及中国资源总量丰富、人均不足,且破坏严重的现状。 重点难点 自然资源的主要类型及我国的自然资源现状。
合理利用自然资源。 步骤 问题设计、知识要点(含分工) 点拨 导入 对于我们人类的生存和发展来说,有许多东西是得益于自然界的奉献。 自
主
学
习 1.这些在 中对人类 的土地、阳光、矿产、森林、水和水能等等,都是自然资源
2.在较短的时间内更新、再生,或者能循环使用的资源,属 资源。
3.总是用一点就少一些的资源是 资源。 独立自学完成 团
队
合
作 4.读图3.1自然资源与我们密切相关,分析土地、矿产、森林、水及水能都来自于哪里?对人类来说,各有何用途呢?
5.什么是自然资源?判断下列物品哪些是自然资源?
空气、鱼、纸张、小刀、水稻、石油、电缆。
6.读图3.2可再生资源,分析小河中的水为什么总也流不完?铁矿资源也是这样吗?
7.自然资源与我们生活、生产密切相关,我们该如何利用好自然资源?
8.P61页活动2
9.
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