人教版地理八上《辽阔的疆域》教学设计].docVIP

第一章 从世界看中国 第一节 辽阔的疆域 教学设计（附读图练习） 一、教学目标 ?知识目标 1、运用地图说出我国的地理位置及其特点。 2、记住我国的领土面积，在地图上指出我国的邻国和濒临的海洋，说明我国既是陆地大国，也是海洋大国。 3、在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住他们的简称和行政中心。 ?能力目标 学会在中国地图上查阅中国的四至、量算我国领土南北、东西之间的距离 学会运用地图及有关统计资料，比较中国和其他面积居世界前列的国家的面积大小和位置优劣 3、学会在中国地图上熟悉省级行政单位的全称、简称、位置及行政中心，并能在我国省级行政区填充图上找出34个省级行政区的位置并填住、注其名称。 情感态度价值观 通过认识我国辽阔的领土和优越的位置，激发学生爱国之情、兴国之志，增强改革开放的意识；了解香港、澳门和台湾是我国领土的一部分，使学生树立祖国统一大业必定实现的信心，培养学生维护祖国统一、保护祖国领土完整的神圣责任感 重点： 1、中国的纬度位置、海陆位置及其优越性。 2、中国的领土四至点、面积、临海、邻国。 3、?我国划分的34个省级行政区、简称、省会。 难点：? 在我国政区图上准确找出34个省级行政区，记住它们的简称和行政中心。 教学方法： 讲述法、谈话法、讨论法、比较学习法、习法 教学媒体： 中国政区图挂图及拼图 六、教