0-3岁婴幼儿抚育与教育全套教学课件.pptx

0～3岁婴幼儿抚育与教育;新生儿的抚育与教育;1 了解健康新生儿的主要外显性衡量标准 （身高、体重、头围）。 2 了解早产儿的喂养特点。 3 了解新生儿的心理特点。 4 初步掌握新生儿的养育方法。 5 初步掌握新生儿的教育方法。;下面的两个宝宝，你认为哪个是新生儿？; 从呱呱坠地开始，胎儿正式脱离了母体，开始了作为新生儿的独立生命体的新生活篇章。从出生开始算起， 出生不足28天的婴幼儿被称作“新生儿”，即通俗意义上的满月前的婴幼儿。依据胎儿在母体内的时间长短及出生时身体素质的不同，新生儿分为足月儿、早产儿。现在，让我们一起去了解新生儿的生长发育情况吧。;第一节 新生儿的身心发展特点;一、新生儿的成长与发育;1、体重;2、身长;3、头围;随着我国新生儿平均体重的稳步增加，新生儿的头围也有同样增长的态势。 一般头围与胸围互为参考样本。新生儿胸围比头围少1厘米左右，如果头围比胸围大很多，不排除脑积水的可能性；如果头围比胸围小很多，存在小头畸形的可能性，应及时送到医院进行排查。 出生的第一个月，新生儿的头围能增长3厘米左右。;4、体温;中性温度:;【案例】;分析：经验证明，体重低于35千克的新生儿是普遍存在的现象，不需额外就医。但作为低体温儿的看护人应该特别留意观察，注意新生儿的保温变化，勤查看新生儿的手、脚是否发凉，及时增加被褥。在饮食方面，也可以适当增加热量，但注意糖水