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大家猜一猜 头戴翡翠花帽，身穿锦绣缎袍，常把扇子 展开，夸耀自己美貌。（打一种鸟类） 孔雀 大家猜一猜 黑毛黑，白毛白，圆圆胖胖惹人爱，攀得 高，爬得快，嫩竹野果当饭菜，竹子是它 的最爱。（打一种动物） 习作5 同学们对动物一定很感兴趣。请选取一 种你喜欢的动物，为它设计一张名片。如 果你对这种动物还不十分了解，可以查查 资料。希望你设计的名片与众不同，别人 读了。能对这种动物有所了解。 《习作五》 给动物设计名片 滇源二小 苏启丽 观察习作5插图 最近，昆明野生动物园要引进一批动物 （看课文插图）为了让游客更好的了解这 些动物，准备为这些动物设计名片，想请 我们班的小朋友帮忙，同学们愿意吗？ 请同学们认真观察小组讨论: 1、图上都有哪些动物？ 2、它们各自都有些什么特点？ 3、你最想为什么动物设计名片？为什么？ 1、图上有猴子、孔雀、刺猬、大熊猫、猎 豹、小鸟、猫头鹰、大灰狼等。 2、特点：比如猎豹跑的快，猫头鹰晚上捉 老鼠厉害等。 3、可以说说你熟悉，喜爱的动物的特点。 自主阅读例文，自主设计 其实，给动物设计名片一点儿也不难，下 面让我们来看看一位叫薛爱华的同学设计 的两张名片。请同学们打开书，自由读一 读，相信读了之后，一定会给你带来一些 启发。并回答老师的问题。 小组学习例文要求： 讨论：薛爱华是怎样给她喜欢的海洋 物设计名片的? （1、）例文一她向我们介绍了鲸的哪些方面？ （2、）她怎么把“大“写具体的呢？请大家在课文中找出描写”大“的句子。 (3、）例文二她向我们介绍了海龟的什么特点？ 小例文内容： 1、我的名字叫鲸。（名字） 　 我是世界上最大的动物。（大） 　 我可不是鱼哟。（是哺乳动物） 2、如果我把嘴巴张开，可以当餐厅。里面放上一张桌子，周围做上五六个人绝对没有问题。（举例子） 　　当我还是婴儿的时候就有3吨重，7米长。我每天体重增加90千克，每小时增加4千克。我每天能吃3吨食物。（列数字） 3、海龟的“特殊本领 ”-------从不迷失方向。 小结（习作要求） 给动物设计名片，其实就是把这种动物当 作自己来进行介绍，因此可以用第一人称 “我”来写，也可以用第三人“它”称来写，并采 用适当的方法把特点介绍清楚；薛爱华的 同学设计的两张名片的时候还给她的名片 加上了什么？（图片） 对，还可以配上动物的图案，可以剪贴，也可以自己动手画，做到图文并茂。与众不同。 松鼠 我的名字叫松鼠，是个行动敏捷、活泼可爱的小精灵。我生活在树林里，最爱吃野果，我也吃嫩枝、幼芽，有时还吃昆虫和鸟蛋。我的身体小巧玲珑，能在树上灵活地走动。，我有一身柔软光滑的体毛，颜色是桔红的，一条又长又蓬松的大尾巴，到了冬天我一点儿也不怕冷，因为我用那条大尾巴当被子盖。我很勤劳，秋天一到，就开始储藏食物。我常将几公斤的食物分几处贮存。有时你们还可以看到我在树上晒食物呢，那是为了不让食物变质发霉。这样，在寒冷的冬天，我就不愁没有东西吃了。 猫咪 我是猫咪，最喜欢独自一人外出活动。我会建立 一个属于自己的领地，不允许其他人进入，当一 旦发现有入侵者，我就会立即发起攻击，直到把 敌人赶跑。我是最讲究卫生的，每天要用爪子洗 好几次脸；而且不会随地大小便，每次都在固定 的地方 ，然后还会用土将粪便盖上。我特别喜 欢睡觉，睡眠时间大约是人的两倍，还像人一样 有各种各样的睡姿呢。我对睡觉场所非常挑剔， 总是找到最舒适的向阳地，然后美美地睡上一 觉。我有一个缺点，就是妒忌心太强，见到主人 对别人有亲昵的动作，我还会吃醋。 　　 点评] 两篇习作都是以第一人称写动物，条理 清楚。第一篇主要描写了小动物外形的颜 色及尾巴的作用，还能抓住松鼠储藏食物 过冬的生活习性来介绍。第二篇则主要介 绍了猫的生活习性及性格，语言生动，很 幽默。 谢谢观看！ 再见！ * *