人教版思想品德八下第八课《消费者的权益》（维护消费者权益）教案.docVIP

《维护消费者权益》教学设计 教学内容 《维护消费者权益》是人教版八年级下册第八课第二框题内容。 教学对象分析 ? 现实生活中，侵害消费者权益的事情时有发生，受到不应有的损失。八年级学生对自己权益受到侵害时，维权意识较模糊，对如何维权途径知之甚少，特别是遭侵权后与商家协商不成就束手无策。因此,树立维权意识，掌握有效维权的途径和方法，依法维权非常必要。 教学理念 ? 本课所依据课程标准的相应部分是“我与他人的关系”之“权利与义务”。该部分的课程目标是：知道法律保护消费者的合法权益，学会用法律维护自己作为消费者的权利。 教学目标 1、情感、态度与价值观目标： 学会理性消费,选择科学合理的消费行为,逐步树立权利意识和自 我保护意识。 2、能力目标： 掌握炼就“慧眼”的方法,学会用智慧保护消费者权益,掌握一些运用法律维护自己作为消费者的权利的有效方法和途径。 3、知识目标： 明确消费者怎样增强判断能力和选择能力,了解消费维权一般途径。 教学 重难点 掌握消费知识和维权途径，增强消费者维权的意识和能力。 教学方法 情感激励法、讨论法、案例法 教学用具 多媒体课件 教 学 过 程 教学环节 活动设计 设计意图 导入 播放音乐：《雾里看花》。 　　那英的一首《雾里看花》，其实面对琳琅满目的商品，也是雾里看花。需要我们拥有一双“慧眼”把这商品看清。怎样炼就“慧眼”识别商品呢