人教版思想品德七下第一课《珍惜无价的自尊》教案.docVIP

第一课 《珍惜无价的自尊》 （一）：教学目标 （1）知识目标 1、了解自尊的含义和表现。 2、在掌握自尊含义的基础上，理解自尊与尊重他人相互关联，密不可分。 3、懂得知耻是自尊的表现。 （2）能力目标 1、初步学会全面分析自己，评价自己。 2、学会运用正确的方法对待自身存在的缺点。 3、学会掌握尊重他人的方法。 （3）情感态度价值观目标 1、不断地尝试体验自尊带来的快乐。 2、在关心他人、尊重他人的过程中体验被尊重。 （二）：教学重点、难点 教学重点：对自尊的理解，教会学生如何尊重他人。 教学难点：对尊重他人和人格概念的理解。 （三）：教学内容： 第一框 “自尊是人人都需要的” 导入：香港回归的视频 讨论：回想起这些情景，你有怎样的感受？ 根据你的理解，解释一下这种尊严和欢乐是怎么样产生的？ 目的：通过对系列历史事件的回顾来体会自尊心的满足带给人的快乐感受。 引出：自尊的概念：自尊即自我尊重，它是一种健康良好的心理状态。自尊能使人体验到快乐与感动。 通过生活学习中实际的例子，让学生在体验中感受自尊的存在，以及由自尊带来的快乐。每个人都有不如别人的地方，只要自己尊重自己，就可以通过努力，赢得别人的尊重。 举例子：“耻辱戒指” 议一议：“耻辱戒指”的故事可以给我们哪些启发？ 引出：知耻和自尊两者之间的关系：做人不能没有自尊。真正有自尊的人，必定是知道羞耻的人。知耻，是自尊