七年级科学上册 2.3 生物体的结构层次(第2课时)课件 浙教版.pptVIP

第二章 观察生物 §2.3生物体的结构层次 第2课时 分裂 分裂 A 分化 B 分化 C E D 生长 可见:大部分细胞分化成各种不同____和不同____的细胞群，这些细胞群就是_______ 组织：细胞分化后出现的一些 和_____相似，_____ 相同的细胞群。 形态 结构 功能 形态 功能 组织 组织名称 分布 结构特点 功能 植物的五大基本组织 根、茎、叶的表皮 细胞扁平，排列紧密 保护作用 根、茎、叶脉中的筛管和导管 管状结构（中间有孔） 运输物质 叶肉细胞、果肉细胞 细胞壁薄 储存营养物质 根茎中的木质部和韧皮部 细胞壁加厚 支撑和保护作用 植物体生长部位 （根尖、芽、茎的尖端） 始终保持分裂能力 分裂产生新细胞 保护组织 输导组织 营养组织 机械组织 分生组织 保护组织 输导组织 营养组织 机械组织 分生组织 读图完成表格: 1.什么组织会贯穿于植物体的根、茎、叶等结构？ 2.剪去一根枝条的顶尖，这根枝条就不能继续往上生长了，其主要原因可能是什么？ 输导组织 去尖后枝条顶端失去了分裂增生能力，枝条就不能往上生长。 观察:叶片中的组织是怎样分布的？ 表皮是植物的一种 。 在叶片的中部，可以看到能进行光合作用的叶肉细胞，它们是 。 在叶脉内，有________。