七年级地理上册4.2节气温的变化与差异教学案2(新版)商务星球版.doc

微山岛镇一中教学案 七年级上册地理 主稿人：兼馨 第四章 第二节气温的变化与差异（第2课时） 【课标要求】 阅读世界年平均和1月、7月平均气温分布图，归纳世界气温分布特点。 【教学目标】 阅读“等温线的判读”图，了解等温线的含义，知道高温中心和低温中心的 表示方法和等温线的疏密与气温水平变化的关系。（重点） 运用“世界年平均气温分布”图，“北半球1月平均气温分布”图和“北半球7月平均气温分布”图，能归纳世界气温水平分布特点。（重点、难点） 运用“北半球1月平均气温分布”图和“北半球7月平均气温分布”图，能归纳同一纬度陆地和海洋的气温水平分布特点。（重点） 【教学模式】多媒体辅助教学 【教学方法】小组合作探究 【学法指导】教师引导，识图-析图-总结相结合的方法。 【教具准备】多媒体课件 【课型】新授课 【教 学 过 程】 教学内容 活 动 设 计 教学补笔 教师活动 学生活动 感悟导入 1．出示两位同学放学路上的对 话，引导学生思考。 2．出示北极地区和广州地区的北极熊同一时间的不同感受引出同一时间不同地区的气温有差异。 教师总结：气温在时间和空间方面的变化情况。上节课学习了气温在时间上的变化，这节课来学习气温在空间上的差异 1．读图后回答： 同一地点一天内、一