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历史,或简称史,

历史,或简称史,指对人类社会过去的事件和行动,以及对这些事件行为有系统的记录、诠释和研究。 历史的第二个含义,即对过去事件的记录和研究,又称为“历史学”,或简称“史学”。 记录历史的书籍称为史书,如《史记》《汉书》等,粗分为“官修”与“民载”两类。    当今各国历史:当今世界各国和地区历史的主题列表   按地域分:世界历史 | 亚洲史 | 欧洲史 | 非洲史 | 中国历史   按时代分:史前史 | 古代史 | 近代史 | 现代史   按学科分:哲学史 | 宗教史 | 思想史 | 史学史   艺术史 | 电影史 | 美术史 | 建筑史 | 广告史   文化史 | 文学史 | 教育史 | 博物馆史   经济史 | 农业史   自然科学史 | 数学史 | 医学史 | 交通史 学习历史的一般方法: (1)增加阅读量,多看一些课外、课内的书籍。如《上下五千年》等。 (2)和同学、家长一起探讨,学习 (3)学会查找、收集资料,学会运用现代化的工具,如电视、电脑等 (4)有意识的将其他相关学科的内容(如政治、地理、语文)进行融合,实现知识的迁移 (5)在课堂上开动脑筋,能分析问题和发现问题,并能独立的得出属于自己的结论,积极主动的参与到课堂上 (6)做好预习和复习,在书上划重点线,按时完成当天的作业。 (7)初中历史课的学习,主要是了解历史背景、原因、意义、地位、作用和影响,以及对历史人物的评价等 (四)介绍课本的结构 1、每课前都有导言框,要预习,知道本课学习的知识点 2、每课课文旁都有辅栏,是要完成的课堂练习 3、有的课文有图像、图表、地图须注意看,学会读地图。 4、课文中的大黑体字是主要内容,要掌握、记背;小字是知识的补充或拓展,了解即可。 5、课后有学习测评题,每一课学习完成后必须马上完成在课本的题目旁。 6、课后的“史海拾贝”是补充给同学们的课外知识,预习时可先看。 中国是世界上历史最完备的国家,其对历史的记录不仅时间长,而且内容精确详细。中国历史自传说中的黄帝以来已经有五千多年,而自西周共和元年(前841年)以来历史记录精确到年,自鲁隐公元年(前722年)以来则精确到月日。 * * 记录和研究历史的人称为 历史学家, 简称“史学家”,中国古代称为 史官。

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