科技教育主要学习领域 ndash 策略和管理.DOCVIP

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  • 2017-06-02 发布于境外
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科技教育主要学习领域 ndash 策略和管理.DOC

科技教育主要域策略和管理教源主概商境程度中三每四十分目指出商的意分辨不同型的描述香港的特徵以及地的分辨商境中的不同因素及其商的影明的概念其香港商的影的影和的批各易的名容概第商的基本概念商一的重要性香港的第二香港的特徵及地的第三境因素政治法律社文化技物理等因素及其商的影第四全球一化及其香港商的影第全球一化的以及易源概及教案演示配以教生工作堂家和建活案研究小以及集堂家和第一商的基本概念和各四十分期成果完成本後生能描述商的基本概念明商的作用和重要性以及分辨三描述其互相依的情教次序和分配活考料分配第一部

科技教育主要學習領域 – 策略和管理 學與教資源 主題概覽 課題 營商環境 程度 中三 時間 課節 (每節四十分鐘) 學習目標 指出商業的意義並分辨不同類型的產業 描述香港經濟的特徵以及與內地的聯繫 分辨商業環境中的不同因素及其對商業的影響 說明的概念並討論其對香港商業的影響 討論的影響和對的批評認識各國際貿易組織的名稱。 內容概覽 第課 商業的基本概念、商業對一個經濟體的重要性、香港的產業結構 第二課 香港經濟的特徵及與內地的聯繫 第三課 環境因素(政治與法律、經濟、社會文化、技術、物理等因素)及其對商業的影響 第四課 全球一體化及其對香港商業的影響 第課 評價全球一

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