微控器课程设计模板.docVIP

辽 宁 工 业 大 学 32位微处理器 课程设计 题目： 院（系）： 软件学院 专业班级： 学 号： 学生姓名： 指导教师： 葛帅 教师职称： 助教 起止时间： 09.6.15－09.06.26 课程设计（论文）任务及评语 院（系）：软件学院 教研室：嵌入教研室 学 号 论文不装订 学生姓名 专业班级 课程设计（论文）题目 课程设计（论文）任务 本的主要任务就是让学生全面掌握1．若有电路图的题目应画出原理图并打印 2．根据原理图说明所设计系统的工作原理并打印 3．根据原理图生成元件清单并打印 4．心得体会 指导教师评语及成绩 成绩： 指导教师签字： 年 月 日 目 录 第1章 课程实训目的与要求 1 1.1 课程实训目的 1 1.2 课程实训的实验环境 1 1.3 课程实训的预备知识 1 1.4 课程实训要求 1 1.5 课程实训论文要求 1 第2章 课程实训内容 2 2.1 系统方案选择以及芯片简介 2 2.2 电路图设计 2 2.3 程序流程图以及程序清单 2 第3章 课程实训总结 3 第4章 参考文献 4 课程实训目的与要求 1.1 课程实训目的 本实训要求学生在掌握有关单片机基本知识的基础上，设计由单片机为控制核心的相关控制系统。学生能够独立查找有关资料并选择合理的设计方案；选择芯片并绘制电路图；完成电路板的焊接以及组装工作；完成主程序和子模块的功能划分并绘制程序流程图；编写程序并上机调试；程序在电路板上运行安全、稳定并符合设计要求。 1.2 课程实训的实验环境 硬件要求能运行Windows 9. /2. X操作系统的微机系统。显示器、主机、鼠标、键盘、网卡、显卡、硬盘等计算机硬件；单片机仿真软件以及编程器；焊接工具一套；电子元件一套。 1.3 课程实训的预备知识 单片机机的基本知识；电子电路设计；电子线路CAD。 1.4 课程实训要求 1、实验(训)方式为：演示、焊接安装、软件测试。 2、基本要求为：学生必须严格按照实训指导书的要求进行操作，做到课前预习，对实验有整体了解，熟悉试验目的，试验要求，了解实验操作规程，课后复习，对实验进行回顾，根据实验步骤写出详细实验报告，争取对实验形成从感性认识到理性理性认识的转变。 1.5 课程实训论文要求 本实训由单片机设计数字电子钟，由2个按键进行当前时间的调整，由6个数码管显示当前时间的时、分、秒、年、月、日，2个按键采用独立式按键，6个数码管采用动态显示方式，使用DS12887作为时间芯片，通过单片机调用时间芯片的内容，根据需要显示在数码管显示器上。具体电路在附件中。 论文要求： 详细阐述本次设计系统的功能和设计方案选择与分析； 说明系统所选芯片的功能和主要管脚的应用； 绘制程序电路图； 绘制程序流程图； 列出程序清单； 课程实训内容 2.1 系统方案选择以及芯片简介 2.2 电路图设计 2.3 程序流程图以及程序清单 课程实训总结 参考文献 [1] 徐亲知，陈淑华.石油经济学.第二版.哈尔滨：黑龙江人民出版社，1988: 38-135 [2] 米契尔·卡特，罗德尼·马多克.合理预期理论.余永定译.北京：中国金融出版社，1988：43-85 [3] 张文中.论石油价格与石油工业发展.世界石油经济，1990（2）:14-21 [4] 齐中英，叶元煦.对我国能源问题的回顾与思考.邱大雄.市场经济与中国能源发展战略论文集.北京：原子能出版社，1992：53-58 [5] 黄良君.大庆地区经济发展战略研究.哈尔滨工业大学硕士学位论文.1994：23-30 (此内容不打印) 课程设计（论文）报告的内容及其文本格式 1、课程设计（论文）报告要求用A4纸排版，单面打印，并装订成册，内容包括： ①封面（包括题目、院系、专业班级、学生学号、学生姓名、指导教师姓名、职称、起止时间等） ②设计(论文)任务及评语 ③目录 ④正文（设计计算说明书、研究报告、研究论文等） ⑤参考文献 2、课程设计（论文）正文参考字数：2000字周数。 3、封面格式 4、设计（论文）任务及评语格式 5、目录格式 ①标题“目录”（三号、黑体、居中） ②章标题（四号字、黑体、居左） ③节标题（小四号子、宋体） ④页码（小四号子、宋体、居右） 6、正文格式 ①