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奎鳌篁塑!!!!兰!望!±竺竺●冒_I圈 怎样提高英语阅读理解成绩 王增光 孟庆娜 董秀菊 (日照职业技术学院外文系，山东日照276826) 英语语言的能力包括听、说、读、写的能力。而对于大多 含的寓意。 数学生来说，学英语将来主要的目的是看懂英语。获取最新 二、基本能力要求 的信息用于我们的工作和研究，提高效率。所以，各类考试 根据上面对阅读理解的全面认识我们可以看出，若想 中，如四六级考试及考研试题中阅读理解试题始终是一项 提高英语阅读成绩，首先，我们必须具备一定的真正的阅读 最重要的内容，所占比重最大．已经成为英语试题的主体． 能力，除此之外，还得懂得应用具体的科学的解题技巧。下 这也是许多同学感到头疼的问题。 面先简单谈一下平时我们到底该怎样提高阅读能力。 一、认识 英文阅读理解涉及到语篇、段落、句子、词汇四个层次 那么到底该怎样才能提高英语阅读理解的能力呢?中 的理解问题，而其中最根本的是对词汇的理解。词汇是构成 国有句老话。“知己知彼．百战不殆”，在这里也就是要求我 语言的基本元素，如果一个人掌握的词汇量太小，对一篇文 们对英语阅读理解要有一个全面的了解，它是什么，有什么 章，处处是生词，则会处处碰壁，文章又怎能顺利读懂呢?为 要求。这样我们解题时才能直中要害。所以首先我们先全面 了培养较高的阅读理解能力，首先必须积累足够的词汇。怎 地介绍一下英语阅读理解。 样记词汇效果最好呢?为了更多、更牢固地记住单词．很多 阅读理解既是英语学习和英语测试的手段．又是英语 同学十分关心究竟应该选择什么样的词汇书。举例来说．对 学习的最终目的的体现，是英语的直接使用。现代外语教学 考研同学来说，最重要的书有两种，一种是英语考研《大 理论认为：阅读不是被动的机械的接受型语言活动．而是一 纲》，其中的附录中列有必需掌握的5300个基本词汇；另一 种智力活动，是一种创造型的思维活动。它涉及语音、语法、 种是一本较好的英汉双解词典。其他同学如过级也都会有 词语这些最基本的语言要素，还包括许多非语言因素。阅读 相应的资料。但是一个英文词汇不只一个意思，不只一种用 理解能力测试的主要要求包括：掌握所读材料的主旨大意， 法。就英文阅读理解来说，学习英文词汇不能仅满足于看到 以及用以说明主旨和大意的事实和细节：既理解具体的事 词汇表某个词条时，能联想到该词的几个汉语意思，而是在 实，也理解抽象的概念；既理解字面意思，也理解深层含义， 阅读英文文章碰到这个词汇时。能根据上下文正确理解该 包括作者的态度、意图等；能理解某句、某段的意义，并能把 词在这篇文章中的含义。从这个意义上讲，为了扩大自己的 握全篇的文脉。即句与句、段与段之间的关系，并能据此进 阅读理解的词汇量，最好的办法就是多阅读。在阅读过程中 行推理和判断：能根据材料所提供的信息，结合大学生应有 有意识地积累词汇。 的常识正确判断生词和短语的含义。阅读理解题主要是考 阅读理解的关键在于真正读懂文章。我们刚刚讲完词 查考生获取准确信息的能力．考查包括两大类：一类为客观 汇，词汇是构成语言的基本元素。而句子则是表达意思的基 理解题，即理解文章中叙述的具体事实和抽象的概念；另一 本结构。读懂每一句话表达的意思是真正读懂一段话、一篇 类为主观理解题．即通过阅读文章，对文章的主旨和深一层 文章的基础。快速、准确地理解一句话的含义至少涉及到三 的意义、作者的意图、态度以及整篇文章的逻辑关系有更深 个层次的问题。一是理解句中每个词汇的意思和相关的语 入的理解，并据此进行推理和判断。根据近几年的阅读理解 法；二是理解句法结构；三是理解句子