2.3 信息的鉴别与评价(精品).pptVIP

2.3 信息的鉴别 与评价 史俊霞 2015.10.22 温故而知新 确定信息需求 确定信息来源 采集信息 保存信息 (1)制定信息需求内容大纲 (2)确定成果目标形式及所需载体类型 (3)列出信息需求清单 媒体、他人、事物本身 检索媒体、与他人交流、亲自探究 输入计算机以文件夹的形式保存 获取信息的过程 从信息的来源 进行判断 是否移动或 联通客服电话 10086？ 10010？ 与同类信息 做比较 身边的人转发 后有没有获得 话费 利用网络搜索 此信息 亲自考证 案例一： 观看Flash短片：《害人的短信》 思考：钱爱是从哪里获得“刷卡”的信息？ 这个信息来源是否可靠？ 我们有哪些方法可以鉴定信息的真伪？ 评价钱爱轻易透露自己的个人资料的行为？ 案例二： 在观看短片的时候，我们发现哪些破绽？ （1）“不要到柜台去讲” （2）时间上有问题 （3）一定要用柜员机转账，不能在柜台上转账 逻辑推理 分析 从信息的来源进行判断 1.查看信息的来源，判断信息的要素是否齐全； 2.逻辑推理、查阅、调查的方法，判断信息中涉及的事物是否客观存在，构成信息的要素是否真实。 3. 信息的来源是否来自权威部门； 4. 与同类信息进行比较； 5. 实地考证。 我们需要做到的： （1）鉴别该信息反映的问题是否发生；