作文小技巧：侧面描写作文指导.ppt

叮铃铃 …… 下课铃声一响，教室立刻像炸开锅一样。小明坐在座位上专心致志地看书，那样的专注入神，以至于我叫他几遍他都充耳不闻，沉浸在书的世界里,沐浴在知识的海洋里，时而露出笑容，时而伤心落泪，时而发呆.我拉住他让转身，他竟吓了一大跳，真是个书迷。 只见她聚精会神地埋头计算，脑门上沁出了一层细细的汗珠，似乎忘掉了周围的一切。 教室里不时传来同学们的笑声和喊声。小飞坐在座位上，埋头只顾写呀写呀，笔底下好像有源源不断的泉水涌流出来。午后的阳光射到她的圆脸上，使她的两颊更加红润；她拿笔的手托着腮，张大的眼眶里，晶亮的眸子缓慢游动着，丰满的下巴微微上翘——这是每当她想出更巧妙的方法来解决 一道数学题时，为数学老师所熟悉、喜爱的神态。 精彩开头 美好的事物总是令人难忘，一个人，一件事，总是失去了才懂得珍惜，她走了，这时，我茫然地看着她离去的背影，泪水迷糊了我的双眼…… 在我的记忆深处，母亲是最让我难忘的人，她时时刻刻的关心着我，无论我做什么事情，我都会第一时间告诉她，让她为我排忧解难。 时间如小河的水，带着悠悠的笑声流去；岁月匆匆，却无法冲淡我对常老师的感情。我要唱出我心中的颂歌，我要用笨拙的笔，用真挚的心来回忆，不，不用回忆，记忆的闸门已经不可抑制的打开了… … 精彩结尾 时光如梭，转眼间已经过了九年。我不时的想起他，这是一个善良而朴实的老人。他的形象一直留在我的记忆深处。 直到现在，常老师依旧在我记忆的最深处，不管逝去多少岁月，在我的脑子中最醒目的地方存放着这个人，我人生中最钦佩的老师！ 这是一位普通的售票员，但她在我心目中却烙下了深深的印记。她让我感到无比温暖，她让我感受到了人间的真情，我想我会永远记住这位阿姨。 红花还得绿叶衬 ------侧面描写作文指导 正面描写 又称直接描写 人物的正面描写，就是指直接描写人物的外貌、心理、行动和语言表现人物性格特点的描写方法。 如： 这男人体格健壮。 这男人身材很高。 这男人好几天没洗澡了，身上有股臭味。 了解概念 所谓侧面描写，是指对描写的对象，不做正面的描绘，而从其他人物、事物的描绘、渲染中，烘托描写的对象，从而获得独特艺术效果的方法。 简而言之，侧面描写就是通过对被描写对象的周围效果的渲染来表现被描写对象的一种表现手法，又叫间接描写，还叫衬托法。  这男人体格健壮。 侧面描写：因为他的体型，小偷从不敢打他的主意。 这男人身材很高。 侧面描写： 普通人跟他说话时总是不得不保持仰视。 这男人好几天没洗澡了，身上有股臭味。 侧面描写： 周围的人经过他身边时纷纷掩鼻而走。 一天，两天，一个多月过去了，每当日落西山的时候，小鞋匠都忍不住要向路口张望，希望能从落日的余辉中看到那个高大的身影出现。但是，他没有看到。 又是一个傍晚，一位瘦瘦的军人来到修鞋摊旁说：“一个多月前，是不是有位大个子军人来这儿修过一只皮鞋？” “啊……对呀。” “要付你多少钱？” 小鞋匠略一沉思，说：“修鞋费一块五，外加一个月的保管费五毛，您给两块得了。” 军人把两块钱递给他，小鞋匠收好钱后，问：“怎么大个子没来？” “他……上前线去了。”说完，军人转身要走。 “哎，”小鞋匠提起那只鞋，赶忙喊道，“鞋子，鞋！” 军人止住了脚步，用低沉的声音对小鞋匠说：“用不着了，他的双腿，已经在前线医院里……他特意来信嘱咐我把钱给你，谢谢你了！”说完，军人迈着大步走了。 1、主要人物是？他有什么品质？作者运用了怎样 描写方法把他这种品质很好地描写出来的？ 2、试想一下，如果采用正面描写的方式，大个子军人反复嘱托 他的战友去交钱，战友再将钱与谢意传达修鞋匠，表达效果会 怎样？ 表达效果： 能更好地表现人物特点，使文章含蓄、客观、有说服力，中心更突出，有利于烘托人物形象 。 侧面描写好处 常用方法 方法：以人衬人 意即写此人是为衬彼人。 行者见罗敷，下担捋髭须。少年见罗敷，脱帽著帩头。?耕者忘其犁，锄者忘其锄。来归相怨怒，但坐观罗敷。? 当路上行人看到了罗敷，就放下担子抚摩胡须。当少年看到了罗敷，就脱下帽子整理发巾。使耕田的忘了犁耙，使锄地的忘了锄头。耕锄者归来相互抱怨耽误了劳作，只是因为仔细看罗敷（的美貌）。 《陌上桑》片段 这天晚上她真是惊人的美。 ……当她出现的时候，一个个脑袋此起彼伏，连舞台上的演员也对着