探究加速度与力、质量的关系.ppt

第四章 牛顿运动定律;牛顿第一定律：一切物体总保持匀速直线运动状态或静止状态,除非作用在它上面的力迫使它改变这种状态。;力是产生加速度的原因;感受实例; 物体的加速度a与所受到的合外力F、物体质量m有怎样的定量关系？;猜想与假设;明确几个问题:;实验设计: 参考方案一:用打点计时器探究 ;平衡摩擦力：;实验步骤:;演示实验：探究加速度a与质量m的关系;实验结论：;实验设计二： ;可知物体的加速度跟作用力成正比，跟物体的质量成反比。;理解：;1、下列说法中正确的是（ ） A．物体所受合外力越大，加速度越大。 B．物体所受合外力越大，速度越大。 C．物体在外力作用下做匀加速直线运动，当合外力逐渐减小时，物体的速度逐渐减小。 D．物体的加速度大小不变一定受恒力作用 ;课堂小结;1．关于“探究加速度与力、质量的关系”的实验，下列说法??符合实际的是 (　　) A．通过同时改变小车的质量m及受到的拉力F的研究，能归纳出加速度、力、质量三者之间的关系 B．通过保持小车质量不变，只改变小车的拉力的研究，就可以归纳出加速度、力、质量三者之间的关系 C．通过保持小车受力不变，只改变小车质量的研究，就可以得出加速度、力、质量三者之间的关系 D．先不改变小车质量，研究加速度与力的关系；再不改变受力，研究加速度与质量的关系，最后归纳出加速度、力、质量三者之间的关系;2、在做“探究加速度与力、质量的关系”的实验时， 某学生将实验装置如图所示安装，准备接通电源后开始做实验，但他的装置图中有两个明显的错误，请你指出来：;3．某同学在“探究加速度与力、质量的关系”的实验中，测得小车的加速度a和拉力F的数据如下表所示： ;解析：(1)选取适当的标度，作出a－F图象如图所示． ;祝同学们在学习上取得更大进步！;如何测量加速度a:;