课外阅读专题训练正课件.doc

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课外阅读专题训练正课件

让生命化蛹为蝶 一个小孩,相貌丑陋,说话口吃,而且因为疾病导致左脸局部麻痹(p@ b@),嘴角畸(j9 q0)形,讲话时嘴角总是歪向一边,还有一只耳朵失聪。 为了矫(ji1o ji3o)正自己的口吃,孩子模仿古代一位有名的演说家,嘴里含着小石子讲话。看着嘴巴和舌头被石子磨烂的儿子,母亲心疼地抱着他流着眼泪说:“不要练了,妈妈一辈子陪着你。”懂事的他替妈妈擦着眼泪说:“妈妈,书上说,每一只漂亮的蝴蝶,都是自己冲破束缚它的茧之后才变成的。我要做一只美丽的蝴蝶。” 后来,他能流利地讲话了。因为勤奋和善良,他中学毕业时,(  )取得了优异成绩(j9 j@),(  )获得了良好的人缘。 1993年10月,他参加总理大选。对手利用电视广告夸张他的脸部缺陷,然后写上这样的广告词:“你要这样的人来当你的总理吗?”这种带有人格侮辱的攻击招致大部分选民的愤怒和谴责。他的成长经历被人们知道后,赢得了极大的同情和尊敬,他说的“我要带领国家和人民成为一只美丽的蝴蝶”的竞选口号,使他以高票当选为总理,并在1997年连任,人们亲切地称他为“蝴蝶总理”。   他就是加拿大第一位连任两届的总理——让·克雷蒂安。   是的,有些东西我们无法改变,比如低微的门第,丑陋的相貌,痛苦的遭遇。这些都是我们生命中的“茧”。但有些东西则人人都可以选择,比如自尊、自信、毅力、勇气,它们是帮助我们穿破命运之茧,由蛹化蝶的生命之剑。 1.给文中加粗的字选择正确的读音。 2.选择恰当的关联词语填在文中的括号里。 3.束缚让·克雷蒂安的茧是什么?用“”在文中标出。 4.帮助我们突破命运之茧,由蛹化蝶的生命之剑是什么?用“”在文中标出。 5.从这个故事中,你得到了什么启示? 6、试着概括出文章的主要内容 竹子 竹,是极平凡的,然而,竹子和人们的生活却息息相关。青青翠竹,全身是宝:竹竿既是建筑物的材料,又是造纸的原料;竹皮可以编制竹器;竹沥可供药用;竹笋味道鲜美,助消化,助便秘。翠竹真不愧是“绿色的宝矿”。 然而,我更欣赏竹子那种顽强不屈的品格,自古至今,它和松、梅被人誉为“岁寒三友”,历来竞相为诗人所题咏,画家所描绘,艺人所雕刻,游人所向往。当春风还没有融尽残冬的余寒时,新笋就悄悄地在地下萌发了。春风一过,它就像一把利剑,穿过顽石,刺破硬土,脱去层层笋衣,披上一身绿装,直插云天。暑尽冬来,迎风斗寒,经霜雪而不凋,历四时而常茂,充分显示了竹子不畏困难、不惧压力的强大生命力,这是一种人们看不见的确实存在的品格。我想,竹子的品格体现的不正是我们中华民族自强不息、不屈不挠的民族精神吗?作为我们每一个人,需要的不也是这种精神吗? 1.这篇短文写了竹子的________和________,但竹子最突出的特点是________。全文表达了 2.作者从________、________、________、________、________五个方面的用途写出了竹子“全身是宝”。 3.“岁寒三友”是指________、________、________。 4.请给画线的句子变换句式。 请变成肯定句: 5、你想到了哪些与竹子有关的名言名句或成语?(文中的除外) ①名言名句 ②成语

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