巍巍中山陵第一课时.pptVIP

孙中山?? 孙中山 (1866-1925)伟大的民主革命先行者。广东香山(中山)人，1892年毕业于香港西医书院。赴檀香山成立兴中会，誓推翻清朝。1905年在日本联合华兴会、光复会等革命团体成立中国同盟会，被推为总理。 1911年辛亥革命后被十七省代表推举为中国民国临时大总统。孙中山的思想：民主博爱、天下为公孙中山的贡献：领导中国革命 学习指导（一）：初读课文，解决生字词，把握课文结构 学法 1，自由朗读课文，标出段落序号，对子互助，解决生字词。 2，请同学们听老师范读，准备给课文划分层次。 3、学情展示 字词认读 南麓 嵯峨 断垣颓壁 草莽 灵柩 竣工 丘岗坡陀 深邃 石坊 琉璃 入殓 釉彩 门楣 龟趺 纤细 参差 穹隆 巉岩 学生口头回答层次划分情况 教师归纳 全文共12个自然段，可分为四部分 第一部分（1段）交待了中山陵的墓主及方位。第二部分（2-4段） 说明中山陵的地理和人文环境、设计方案的择优和兴建情况。 第三部分（5-11段） 说明陵园建筑的总体布局和组成部分，依次介绍各部分的建筑特点，突出陵园的庄严肃穆和孙中山先生精神的不朽。第四部分（12段）建国以来党和国家一直对中山陵十分关注。 学习指导（二）：读课文，根据问题，理解课文内容 1、学习指导2 （1）理解一下题目的含义及作用。 （2）钟山的地形、环境能烘托出中山陵的巍巍气势吗？从课文中找出相应的描写。(主要见课文第二节) （3）陵园的设计方案是怎样入选的?吕彦直设计的钟形图案有哪些特点?（ 联系《展示华夏文化魅力》一课） （4）中山陵的总体设计为什么是“值得称道的”?陵园大道及其周围栽种的树木，与陵园庄严肃穆气氛的形成有何作用? （5）写中山陵的巍巍气势与写孙中山先生的伟大品格和不朽精神有什么关系?营造中山陵肃穆的氛围，寄托了人们对孙中山先生怎样的思想感情? 2、自研共探 学生自学、讨论。 3，学情展示 疑难问题我来答 以小组为单位，解答自学指导二中的问题。 归纳总结 巩固提升 在浩荡的大江之滨，坐落着我国著名的古都——南京。中国人民伟大的革命先驱孙中山先生的陵墓——中山陵园就位于南京东郊的钟山南麓。 钟山源自江苏南部的茅山山脉。茅山山脉北延至南京、镇江之间，称为宁镇山脉。钟山是宁镇山脉的最高峰，海拔约460米，东西走向，长约7千米，南北宽度仅3千米。由于附近大多是平原和小丘陵，所以山形就显得分外雄伟高大。它的山顶坡陡崖峭，峰石突兀，十分险峻，但山腰以下渐趋平缓，松柏森郁，草莽绵连。蓝色的天幕下，苍翠的林海与山颠紫红色的页岩相互衬映，形成了一幅十分鲜丽而又和谐的大自然的图画。相传孙中山先生在1912年3月辞去临时大总统的职务以后，曾到钟山来打猎，看到周围的风景优美，地势也很开阔，就表示了身后要埋葬在这里的愿望。1925年3月12日，孙中山先生因肝癌医治无效，病逝于北京。根据他生前的愿望，将其陵园建筑在南京的钟山南麓。 1. “之滨”“之间”能否调换？为什么？ 答：______________________________________。 2. “坐落着我国著名的古都”后面，原作有“之一”二字，编者把它删了，你认为删得好不好？ 答：________________________________________。 3. 写钟山的高度、长度都用“约”，介绍宽度时用“仅”，能否也换成“约”？ 答：__________________________________________。 4. 中山陵为何要建在钟山？（分点回答） 答：_____________________________________。 5. 节选文由两个自然段组成。请用扼要的语言，概括这两自然段的段意。 答：第1自然段，_______________________________。 第2自然段，________________________________。 1．不能调换。“滨”是水边或近水的地方。“间”是中间的意思。如果一调换，就不符合实际的地理位置了。 2．不宜删去。因为我国古都，除南京外，还有北京、西安等处，有了“之一”二字，便避免了“只此一家”之嫌，体现了说明语言的准确性。 3．不能。“约”是表示约数，而“仅”是只的意思，直接用在数量词前，表示数量少，“仅3千米”既表示确数，又表示数量少，占地面积不大，对人民生活无不良影响。 4．①钟山地理环境雄伟而恢宏（俗称风水好）