课题16大气的热力环流课件.doc

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课题16大气的热力环流课件

课题16 热力环流 一、大气的运动 热力环流的形成 (2)图示形成过程 (3)结论 误区警示 1.“高压”和“低压”是针对同一水平面上的气压差异而言的。在垂直方向上气压永远都随着高度的升高而降低。 风向是指风吹来的方向。如西北风是从西北吹向东南的风,南风是从南向北吹的风。 ?1008?百帕、1007?百帕、1006?百帕、1005百帕的几个等压面分布,甲图中的等压面上凸,乙图中的等压面下凹。等压线是某一海拔高度相等的等高面与空中若干不同等压面相割,在等高面上形成的许多交线,它反映出水平方向上的气压差异,如甲、乙两图的下部等压线。可以看出,等压面上凸区对应等压线的高值区,即为高气压区;等压面下凹处,对应等压线的低值区,即为低气压区。 6.等压面凹凸的应用 根据等压面的凹凸方向判断气压的高低,如图所示,同一高度面上a处等压向上凸出,说明该处气压较高,而处于同一高度的b处气压较低,因为a>c,c=d,而d>b,所以a>b。根据高空气压状况与地面气压状况相反的特点,可以确定近地面A处气压较低(这里必须特别注意,A处气压低不是与其高空的a处相比,而是与近地面的B处相比而言的,对A处来说,其气压远远大于高空的a处),B处气压较高。 考点一 热力环流的形成与等压面图的判读 典例导入 1.图Ⅰ示意某沿海地区海陆风形成的热力环流剖面图,图Ⅱ为该地区近地面与600米高空垂直气压差的分布状况,读图回答(1)~(2)题。 (1)有关气压分布状况的叙述,正确的是 (  ) A.①地气压低于②地B.③地气压高于④地 C.近地面同一等压面的分布高度①地比②地低D.高空同一等压面的分布高度④地比③地更高 (2)下列说法正确的是(  ) A.a的风向为东南风 B.b为上升气流C.c的风向为西南风 D.d为上升气流 疑难剖析 1.热力环流的形成过程 近地面冷热不均→空气的垂直运动(上升或下沉)→同一水平面上存在气压差异→空气的水平运动→形成热力环流。如下图所示: 2.常见的热力环流形式及其影响 热力环流是一种最简单的大气运动形式。海陆热力性质不同,山谷、山坡冷热不均,人类活动都有可能导致热力环流的形成。具体分析如下所示: (1)海陆风 夜晚陆地比海洋降温快,近地面陆地气压高于海洋,风从陆地吹向海 洋,形成陆风 影响 海陆风使滨海地区气温日较差减小,降水增多 (2)山谷风 形成 夜晚山坡比同高度的山谷降温快,气流下沉,气压高,冷空气沿山坡下滑,形成山风 影响 在山谷和盆地常因夜间冷的山风吹向谷底,使谷底和盆地内形成逆温层,阻碍了空气的垂直运动,易造成大气污染 (3)城市热岛环流 形成 由于城市居民生活、工业和交通工具释放大量的人为热,导致城市气温高于郊区,形成“城市热岛”,引起空气在城市上升,在郊区下沉,近地面风由郊区吹向城市,在城市与郊区之间形成城市热岛环流 影响 一般将绿化带布置在气流下沉处以及下沉距离以内,而将卫星城或污染较重的工厂布置于下沉距离之外 由于地表受热不均,首先引起大气的垂直运动,从而导致在同一水平面上存在气压差,发生了大气的水平运动,形成了热力环境。它是大气运动的一种最简单的形式,既是产生大气运动的根本原因,也是形成一切大气过程和天气现象的重要原因。 我们在学习这部分内容时,可以用简单的板画把相关内容画出来,便于学生理解,这部分内容是我们学习全球大气环境的基础,学习时需正确处理以下几个关系: 1.气温与空气垂直运动方向的关系: 2.空气垂直运动与空气密度的关系 3.空气密度与气压的关系: 4.气压分布与空气水平运动(风向)的关系: 同时,应进一步明确:①气压是指单位面积上空气柱的重量,故气压总是随着海拔高度上升而下降,所以气压值由低处向高处渐小,即在垂直方向上,高空气压值永远小于低空气压值;②等压面是指空间气压值相等的各点连接而成的面,气压的高低只能在同一高度进行比较,若等压面向上凸出,即表明该处气压值比同一海拔高度上的其他地方高,反之则低;③水平方向上风总是由高压吹向低压。④近地面的气压高低状况是由于热力原因(空气受热或受冷)形成的,而高空的气压分布(在同一高度状况往往是因空气密度大小而引起的上升或下沉气流造成的,此属动力的原因)。 等压面图的判读技巧 阅读等压面图的基本技巧和应注意的问题: (1)从等压面的定义看,PA′=PB′=1 000 hPa,PD′=PC′=500 hPa。 (2)从高压的概念看,在空气柱L1、L2中,距离地面愈近,上方空气柱越长,则气压值越高,所以气压值随海拔高度的升高而递减,即PA′PA,PDPD′,PBPB′,PC′PC

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