[浙教版]七年级上册科学概念整理(全).docVIP

《科学》七年级上 知识点整理 第一章 科学入门 1.1 科学并不神秘 1、科学要研究各种自然现象，并寻找它们产生、发展的原因和规律。 2、我们要多观察、多实验、多思考，运用科学方法和知识，推动社会的进步，协调人与自然的关系，为人类创造更美好的生活。 1.2 观察和实验 1、观察和实验是进行科学研究最重要的方法，也是学习科学的重要方式。 2、在很多情况下，单凭我们的感官进行观察还不能对事物做出可靠的判断，因而经常要借助于一些仪器和工具来帮助我们做出准确的判断。 3、在科学研究中我们还常借助各种仪器来扩大观察的范围。 长度和体积的测量 测量是一个将待测的量与公认的标准量进行比较的过程。 长度的单位是米，用“m”表示。常用单位有千米（km）”表示。常用质量单位还有吨（t））实验室里常用天平来测量物体的质量。 调平。把天平放在水平台板上，把游码移到横梁标尺左端的零刻度线处。调节衡量的平衡螺母（向指针偏转的相反方向），使指针对准分度盘中央刻度线，这时横梁平衡。 称量。把被测物体放在左盘里，用镊子向右盘里加减砝码（先大后小）并调节游码在横梁标尺上的位置，直到天平恢复平衡。这时盘里砝码的总质量加上游码指示的质量值，就等于被测物体的质量。 称量完毕，用镊子将砝码逐个放回砝码盒内。 保存在巴黎国家计量局内的质量标准物——国际千克原器。 时间的测量 时间的常用单位是秒，用“s”表示。其他常用时间单位：时（h））） 显微镜的结构与使用 ①目镜和物镜：两者结合起来，有放大作用。它们的放大倍数分别可在目镜和物镜上面，目镜和物镜放大倍数的乘积就是显微镜的放大倍数。 ②镜座：马蹄形，使显微镜安置稳定。 ③镜壁：是握镜的地方。 ④反光镜：一面为平光镜，反面为凹面镜，都可采集光线。 ⑤粗准焦螺旋：转动时镜筒升降范围较大。 ⑥细准焦螺旋：转动时镜筒升降范围较小。 ⑦镜筒和物镜转化器：镜筒上可安放目镜，下端有一个可以转动的圆盘，就是物镜转换器。转换器上的圆孔可安放物镜。 ⑧载物台：放置标本的地方，中间有通光孔。 ⑨压片夹：可固定载玻片。 ⑩遮光器：载物台下面的圆形版，板上有大小不等的圆孔，叫做光圈。 倾斜关节：可使显微镜略微向后倾，，便于观察。 显微镜的使用一般包括安放、对光、放片、调焦和观察等过程： 物镜转换。 2、转动准焦螺旋，可使镜筒上下移动对焦。 3、将玻片上的观察物正对通光孔。 4、向前转动粗准焦螺旋，使镜筒下降。 5、向后转动粗准焦螺旋，左眼看到物象后细调。 2.5 显微镜下的各种生物 1、生物体一般是由细胞构成的。其中大多数生物的个数是由许多细胞构成的，属于多细胞生物。也有一些生物个体微小，全部生命活动都在一个细胞内完成。属于单细胞生物。它们一般生活在水中。 2、衣藻 ↓ 鞭毛：通过摆动使之游动。 伸缩泡：来排泄体内多余的水分。 眼点：感受光线的强弱。 细胞核：球状，含有遗传物质，起传宗接代的作用。 细胞壁：保护作用。 叶绿体：杯状。 3、草履虫（约0.3mm） ↓ 小核：含有遗传物质。 大核：负责营养。 口沟：摄取食物。 食物泡：消化食物。 纤毛：使进行旋转运动。 伸缩泡：有吸集管（吸集水），共两个，一个在前三分之一处，另一个在后三分之一处，排出体内多余的水分。 胞肛：排泄口，排除体内残渣。 表膜：同细胞膜。 4、使肉发臭的是一种单细胞生物——细菌（遗传物质、细胞质、细胞膜、细胞壁、核糖体、鞭毛、液泡）。细菌很小，用放大镜看不到单个的细菌，但我们可以看到大量细菌繁殖在一起所形成的细菌团，即菌落。 5、酸奶是在鲜奶中加入乳酸杆菌经过发酵后制成的。 6、细菌既没有叶绿体，也没有像草履虫那样的摄食结构，它要依赖现存的有机物生活。在细菌体内看不到成形的细胞核，所以也被称为原核生物。 7、根据细菌形态的不同，可以分为螺旋菌、球菌和杆菌三类。 8、根据细胞内有无细胞核，可将细胞分为真核细胞和原核细胞。 9、抑制细菌生长可以： ①干藏法：去掉食物中的水分；②冷藏法：低温环境可减缓微生物生长的速度；③真空保存法：抽出包装袋中的空气，使食物与空气隔绝；④加热法：食物经过加热，然后密封。因素：温度、水分、氧气。 10、食用菌是大型的真菌，如香菇、蘑菇、金针菇、木耳等。 11、有些食物不能用高温加热（如牛奶），否则会影响到它们的营养和味道。对于这类事物，我们可快速将它们加温至一定温度（一般为60℃—85℃），持续15到30分钟，然后迅速冷却。这样既能杀死食物中的大部分微生物，又能保持原有的味道。这种加热法叫做巴斯德消毒法，是法国科学家路易·巴斯德发明的。 12、植物和动物的受精卵是一个细胞，它经过多次分裂和生长后，除少数细胞继续分裂外，其余大部分细胞则分化成各种不同形态和不同功能的细胞群，这些细胞群就是组织。 13、植物的基本组织：具有保护功能的保护组织、能输送